校园恋曲 “爱我母校、爱父母、爱祖国”征文

高二(1)班 邝敏华
菁菁校园，莘莘学子。校园已成为我们第二个家。如果家是暴风雨中的避风港，那么校园则是热流滚滚的大熔炉；如果在家里，你是一朵温室里的花，那么在校园里，你则是一只搏击风雨的海鸟。
相较于我的校园从历史长河走过的两个半世纪，我只陪伴它走到了第五个春秋。在这一千六百多个日子里，我酝酿着对校园深深的眷恋。当我听到校庆上一位九十多岁的老校友第一个到接待处报到时，心中莫名其妙地感动了好一阵子。如果我老了，重新踏上母校的土地，站在教学楼前感受莘莘学子对追求知识的热情，再抚上校园里的每一堵墙，那是怎样一种情愫？再数数手指头，我也很快就要走出校园了，也许我会像那些早已走出校园的校友那样，心中会多了一份牵挂，多了一份深沉，多了一份忧伤。
五星红旗在国歌的伴奏下冉冉上升，那鲜艳的红醒目的黄仿佛在告诉我们，今日的中国有着一股不可阻挡的前进趋势，从铁一般的血泪史艰难地奋斗到今天，证明了中国人是不屈不挠的。我们已经吃够了“落后就要挨打”这种亏。我们要富强要发展。2008年奥运圣火已经传到我们中国人的手中。我们早已砸烂“东亚病夫”劣名。我们应该感谢学校为我们培养的爱国情操。感谢历史老师把中国一直在挨打的事实告诉我们。让我们看清了中国是走在曲折的前进道路上的。可是，今天，我们不必再受凌辱了。从1949年，毛泽东同志在天安门广场上庄严地宣布：“中国人民从此站起来了！”
来到校园，我们要感谢父母亲赐予我们上学读书的机会。有的人的父母在地里劳碌着耕耘着，为我们的生活费学习费张罗着；有的人的父母从事商务，进货、点货、销售、甚至在灯下结帐，也是为我们操劳着；有的人的父母是政府官员，每天在官场里打滚，为的还是让我们活得更好！他们的工作、地位、收入也许存在很大的差异，但是他们的爱是均等的，母爱如涓涓细流，父爱稳重如山。为了报答他们的爱，我们只有不辞其苦地投身到不尽的学习中，用有限的生命去装无限的知识！科学的殿堂在等待我们踏上它的红毯。学习是父母为我们铺的一条路，让我们紧记前途是光明的，道路是曲折的，对于我们来说，父母就是甘愿被辗成石碎铺在路上的石块。也好比红玫瑰下的烂泥，甘愿躺下去，只要玫瑰站得更直更稳。可怜天下父母心！
缘分的天空下，来自不同地方的同龄人不约而同地走到校园的林荫道上。你的活跃思维、你的渊博知识、你的多才多艺都让叹服。相识、相知、相交，注定会在彼此真诚的寻找中完成美好的交融。一个校园，载满了数以千计颗美好心灵，让他们在彼此碰撞中激起火花。
当然还有许多为人民服务的人民教师，为下一代传道受业解惑。既是老师，同时也存在着一种不知名的情感，老师与学生的交流不再局限于知识的来往上，还有更多情感上的交往。老师，我想对你说：“辛苦了！”
我该怎么说好呢？校园了的一草一木都是陪我走过青春的证物。当我翻开日记，每一个片段，都记下这里的欢笑与泪水。让我永远地记得他们吧！这些都是我从这里挖掘到最珍贵的宝藏，它们将使我受益终生！所以，我该如何感谢你呢？我的校园啊！让我用汗水见证历史，让鲜花铺满未来！
不是每一朵花都能代表爱情，但是玫瑰做到了；不是每一种树都能耐住干渴，但是白杨做到了；不是每一对恋人都能天长地久，但是隔壁的爷爷奶奶做到；不是每一所校园都能成为名校，但是和风做到了！