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我们心中最美的神话 “我心目中的好老师”主题活动征文四（1）班

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增大字体作者：免费教育文稿网来源：eduwg.com 发布时间：2013-04-15 07:48:21

四（1）班 陈龙宇

　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗。我觉得教我们语文课的卞秋云老师就是这样一位年轻又充满魅力的好老师。

卞老师的普通话非常标准，虽然嗓门不大，但讲起课来抑扬顿挫，有时如滔滔江水，一泻千里；有时如涓涓细流，婉转百曲。像一块磁铁深深地吸引着我们。记得我们上《九寨沟》这一课时，她那动听的语言让我们很快进入课文中的情境。那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕语，那流水人家，让人陶醉，我们仿佛也来到了九寨沟这人间仙境。看着她在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，听着她在讲台上所讲的每一个字，不知不觉就下课了，于是我们又盼着下一节课的到来。

我深深地迷上了卞老师的语文课，也喜欢上了她的作文课。只要你打开我的日记本，就会看到优美词句下面的一行行红圈圈，还写着“写得真美”、“你真棒”、“继续努力，相信你将来会成为大作家的”的话语，每当我读到这些话，心里对作文课就充满了向往，盼着星期四的到来。记得老师为了让我们写好一个活动场面，在作文课上为我们搞了一个生动有趣的扳手腕比赛，我经过组内层层选拔，终于进入决赛，最后一举夺冠，获得了“大力士”的美称，第二节课写作文时，我非常兴奋，洋洋洒洒写了三张纸，卞老师还当场读了我的作文，全班同学热烈鼓掌，向我投来羡慕的目光，我脸红红的，心里美滋滋的。

卞老师是一位对工作认真负责的好老师。她每次给同学们批改作业的时候都非常认真,就连小小的标点符号都不会放过。记得有一次我摘抄课文中的一段话，其中人物的对话我只加了左边双引号的，对话结束后的另一半双引号忘记加了。但最终没逃过老师的“火眼金睛”，老师用红笔添上了右边的双引号。并且告诉我双引号就像人的一对耳朵，左右两边各一个，很对称。这个比喻太形象了，从此，我记住了双引号的另一半，写作业更细心了。最让同学感动的是去年期末考试的时候，卞老师因为过度疲劳，感冒一直不见好转，但仍然坚持给我们上课，结果拖成了心肌炎，呼吸都变得困难了，医生建议她休息一个月，可十天后，我们又见到了她的身影，那天，我们简直不敢相信自己的眼睛，那笑盈盈地站在讲台边的不就是卞老师吗？只见她那身子更加纤瘦了，脸色依然苍白，同学们心中充满了愧疚和感激，上课时听得格外认真，都想用自己最好的表现回报老师。

这就是我们亲爱的卞老师，也是我们心中最美的神话。