爱校似家，尊师如父 初中生的“尊师爱校”优秀征文选登 初二（8）班

爱校似家，尊师如父

初二（8）班 彭佳敏

指导老师：华丽

流浪的小猫，懒散地走在上学的路上，暮然，一幢大楼映入它的眼帘，它抬起了头，大楼那伟岸的身姿使它振奋精神。这就是学校的魄力。

我们的学校有着独特的建筑结构。

综合大楼和它左右两旁的艺术楼、图书馆呈半环状对着正东门，像是拥抱那初升的太阳。在它的臂膀下，“太阳”逐渐灿烂；在它的树荫。我们正刻苦攻读；在它的见证下，莘莘学子走向成功。体育场座落在校园的南侧，是学校最瞩目的建筑之一，简直可与鸟巢媲美。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，是它的宗旨。在它的土地上，梦想曾放飞；在它的跑道上，汗水曾挥发；在它的鼓励下，运动健儿走向世界。

让我感触最深的是西门旁草坪上的青石板。我抱怨过它的凹凸，厌倦过它的崎岖。但我忘却了——我们经过它时得低头。每天上学经过青石板路是，我必须低头看着路，否则就很容易摔倒。因为它的凹凸，使我们每一步都走得踏实；因为它的崎岖，使我们的心灵得到磨砺；因为它的不平，使我们求学时学会谦虚。走在上面——演绎着我们的人生。

我爱学校的建筑结构，爱学校的绿化景观，更爱学校的平凡教师。

出生的牛犊，漫不经心地坐在教室里，刹那，一条清晰的思路使他顿悟，一行铿锵的字眼使他看清外面的世界。这就是老师的责任。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。敬爱的老师无言地奉献着他的一切，就像辛勤的园丁为了花园的美丽一样。当我们走在两峰之间的一条禀绳上时，老师就是我们手中的平衡杆，鼓励我们登上一座座山峰；当我们在寂寞的角落舔着伤口时，老师就是我们的知音，伴着我们走出失败的阴影；当我们沉浸在别人的夸奖中而飘飘然时，老师就是给我们的当头一邦，教我们脚踏实地走好每一步……

老师，岂是春蚕，又何止是蜡烛！

学校使流浪的猫有了理想，老师让初生的牛犊懂得做人；学校似家温馨，老师如父关怀；学校是我们飞翔的发射台，老师是我们灵魂的建筑师。

爱校似家，尊师如父。