品读《论语》 中学“《论语》、《孟子》伴我行”征文优秀作品选登

品读《论语》

2010级4班   孟璐璠

午后，一杯清茶，一本《论语》，轻轻翻页，一阵书香，清新、幽香扑鼻而来，充满灵动的阳光映衬着那一个个充满奥秘的字，我看见了快乐如爬山虎般在心中滋长。说起《论语》，它是我接触的第一本文言文古籍，于是从五年级开始，我的心灵开始了一番新的征程。

初读《论语》，那些话语一句也不懂，父母便要求我背诵。我开始一字一句读：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦说乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”读了一遍又一遍，可还是不会。心中像有千万只蚂蚁爬过，又痒又急，手心里直出汗，这样背书可不行，于是我开始尝试用快乐的心太去背诵。“学而时习之”，在一个恬静的夜晚，我手捧着读本，细细回想着知识，风吹过耳畔，在心中生起丝丝凉爽，那些智慧之花在心中悄然开放，而这该是多么惬意呀！“有朋自远方来……”，在寒假时，我最好的朋友从上海赶回来，就算天气再严寒，可我们的心该是多么温暖而快乐呀！“人不知，而不愠”，我想起孔子周游列国时，抱负始终得不到施展，他却很淡然，这不正说明他是个君子呀。就这样，我终于很快背下了学而篇的第一章，心中的喜悦如三月的阳光，温暖而舒适，如花朵的绽放，美丽而活力。

用这种方式背下去，背久了，竟也开始成为一种习惯，也从中懂得了许多。从“食不厌精，脍不厌细，……食不语，寝不言”中，我感受到了中国自古以来对精致生活的追求。从“逝者如斯夫，不舍昼夜”中，我看到了时间的珍贵与光阴流逝之快。从“我非生而知之者，好古，敏以为求也”，我看出了我们炎黄子孙的谦逊、勤奋。从“智者乐山，仁者乐水；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿”中，我看到了性格决定人的品质。

渐渐地，我开始学会做人。当我生气时，我会想到“己所不欲，勿施于人”，于是我尝试平和心态。当我骄傲时，我会想到“三人行，必有我师焉”，于是我继续努力。当我满足时，我会想到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，于是我不断进取。《论语》开始改变我的言行举止，我也逐渐读懂《论语》。

透过《论语》，我看到了一个真实的孔子。其实他也并不是高不可及，他是一个拥有伟大的政治理想，极力想改变社会现实，主张以仁爱行天下的伟大思想家。他也是一个教育家，开创了儒家学派，并教出七十二贤人。他同样也是一个富有情感的人，当他最爱的弟子颜回离开人世，他不禁大叹曰：“噫！天丧予！天丧予！”这个孔子，将在我精神的世界中伴我成长，让我拥有一个君子博爱之怀。

背了一年多，终于背完，当我关上最后封面，心中没有激动，没有兴奋，而是如水一样静。那些简短精巧的文字，点出了一个个人生大道理，而这些道理，却又那么朴素。不禁想到，《论语》就是一种淡雅，一种简朴，更是一种快乐。

于丹说《论语》的温度不烫手，亦不冰冷，略高于体温，千古恒常。那么我说，《论语》的味道是一种低调，一种淡雅，永远沁人心脾……

指导老师：党伟