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亲历改革30年 教师优秀征文
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4 | 2013-10-18
亲历改革30年 实验中学王福英 历史的车轮行走在2008年,1978---2008整整三十年,30年,弹指一挥间,但在中国历史上没有哪一个时代能跟她相比。30年的改革开放,在中国开创了一个前所未有的盛世。 30年前的1978年,...
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教坛第一步 教师优秀征文
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2 | 2013-10-18
教坛第一步 实验中学刘立杰 1992年,我从师专毕业,分配到一中教学。当时阎坊乡是北部比较贫穷的乡镇,经济落后,教育也落后。学校虽然新建不久,但也不过是几排平房,教室、实验室、学生宿舍、教工宿舍、伙房等都...
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我经历的学校乘凉和取暖的变化 教师优秀征文
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3 | 2013-10-18
我经历的学校乘凉和取暖的变化 实验中学贾士永 我从1977年上小学一年级,到1988年中师毕业结束我的学生时代,1988年我又开始了自己的教书生涯。我的学生时代和我的教书时间相加正好31年。在这段时间中国开始了改革...
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可爱的家乡--改革开放三十年之感受
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12 | 2013-10-18
可爱的家乡 --改革开放三十年之感受 实验中学王莉莉 我出生于七十年代,一九九二年参加工作,近四十的我,伴随着祖国的改革开放,目睹、感受并经历中国教育走过的变革历程。今天,当我回首这些变化,我深切的感受...
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从备课方式看变化 教师优秀征文
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3 | 2013-10-18
从备课方式看变化 实验中学冷美洁 一位哲人说过:你有一个苹果我有一个苹果,彼此交换还是一个苹果;你有一个思想我有一个思想,彼此交换就有了两个思想。 曾经处在应试教育中的我,就是只拿一个苹果的人。那时,身处...
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慈善的三种境界 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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26 | 2013-10-14
慈善的三种境界 高级中学褚峥 有一个人白手起家,成了富翁后,热心于慈善事业,对三个贫困的家庭提供经济上的捐助,这当然值得大家赞美和学习。不过,我认为慈善也有三种境界。 施人钱财,是慈善的第一种境界。...
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善与爱 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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14 | 2013-10-08
善与爱 学校陈曙兵 耶和华说,凡是顺应我心意的事情,都是善的;凡是违背我心意的事情,都是恶的。 做善事很简单,只要不违背我们的善心,所做的皆是善事。富豪立业之后,因为感恩,因为自己的善心,回馈社会,...
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乐善不止于捐助 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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1 | 2013-10-08
乐善不止于捐助 中学蒋芸云 雪中送炭,济人于困境,这种乐善好施的利他行为无疑是为人们崇尚的。自古我们便有儒家的“仁爱”,佛家的“慈悲”,道家的“积德”,墨家的“兼爱...
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尴尬的慈善 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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7 | 2013-10-08
尴尬的慈善 高级中学姚端端 古语有云:锦上添花易,雪中送炭难。而事实上,在现实生活中不乏乐善好施、慷慨解囊的人们。材料中的富翁就是这样的典范。白手起家成为富翁能够饮水思源、回馈社会,此举本就应得到褒...
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授人以鱼何如授人以渔? 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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10 | 2013-10-08
授人以鱼何如授人以渔? 高级中学张来虎 白手起家的富翁热心慈善,但他慷慨的捐助行为却遭遇尴尬:三家人中,第二家人视为借贷,第三家人视为施舍。一片温暖的同情之心为何却遭遇现实的冰冷? 非为商人不该做慈...
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我们怎样面对捐赠 高中语文教师高考下水作文竞赛一等奖获奖作品
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6 | 2013-10-08
我们怎样面对捐赠 学校李曙光 古人曰:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”在利益面前,最能见出一个人的境界。面对着富人善意的捐赠,穷人们的态度迥然不同,我最欣赏的是这样一种人:&ldq...
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打开心灵的钥匙 小学“我的教育故事”征文
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10 | 2013-09-18
打开心灵的钥匙 实验小学刘红梅 【案例背景】 作为教育者,很多人都希望自己的教育能产生巨大的影响力,而每每又事与愿违。这是因为我们没有找到开启学生心扉的钥匙,而这把钥匙可能只是简单的一句话、几个字、或...
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家访,让我真正走进你 小学“我的教育故事”征文
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5 | 2013-09-18
家访,让我真正走进你 许英 从事教师职业近二十年,年年都当班主任,我早已记不清自己曾经走访过多少个学生家庭,也数不清心中藏着多少个家访故事,只知道每一次与家长和孩子的近距离接触,都会带给我带来不同的感...
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迟到的家访 小学“我的教育故事”征文
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5 | 2013-09-18
迟到的家访 秦俊峰 回忆近二十年的教学生涯,请家长到校交流不计其数,而亲自到学生家中却屈指可数。今年的课外访万家,要求覆盖全体学生。尽管存在重重困难和疑惑,我和数学、英语老师还是决定每晚放学在暮色中匆...
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只要心中有爱—— 我的家访事迹 小学“我的教育故事”征文
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4 | 2013-09-18
只要心中有爱 ——我的家访事迹 高燕 有人说,老师是燃烧的蜡烛,为学生献出了所有的光和热;有人说,老师是深埋地下的树根,使小树茁壮成长;有人说,老师是忍辱负重的台阶,使学生登上知识的顶峰&h...
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爱是阳光 滋润心田 小学“我的教育故事”征文
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14 | 2013-09-18
爱是阳光滋润心田 方莉 我很光荣,因为我从事的是太阳底下最光辉的事业。更光荣的是,从教十七年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有诸多说不完的故事。 在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的...
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一路家访一路情 小学“我的教育故事”征文
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1 | 2013-09-18
一路家访一路情 ——我的家访故事 陈怡 我的故事或许没有那么生动,也许没有那么离奇,因为我不是一个作家,写不出扣人心弦的情节,我也不是一个诗人,写不出华丽的词藻、优美的诗篇,我更不是一名画家...
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爱,让我们更靠近 小学“我的教育故事”征文
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8 | 2013-09-18
爱,让我们更靠近 唐怡 “从明天开始,我将到各位同学家里去家访。”语文课上,我刚说完这句话,全班一片哗然。有的学生面露喜色,有的学生听我说要去家访,露出的表情则不太情愿。我在QQ上问一个男生,...
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不要吝啬你赞美的语言 小学“我的教育故事”征文
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7 | 2013-09-18
不要吝啬你赞美的语言 万峥嵘 一个学生就是一个世界,学生的心灵世界是极广阔的天地,正如魏书生老师所说“处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽。”我们老师,特别是班主任老师,在广阔的心灵世界里...
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我满足了他的要求 小学“我的教育故事”征文
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5 | 2013-09-18
我满足了他的要求 温国兰 走上教师这个工作岗位已经有33年了。我从农村走向城市,微笑过、哭泣过、感动过,也彷徨过。初为人师,面对一年级的这群孩子们,我常常心有余而力不足。年轻时没有太多经验,面对调皮捣蛋...
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用爱与孩子一路同行 小学“我的教育故事”征文
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7 | 2013-09-18
用爱与孩子一路同行 罗宝玉 印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但是,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫。叶的事业也许永远不会惊天动地,但正是这渺小的,不起眼的叶,成...
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让学生在教育故事中成长 小学“我的教育故事”征文
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28 | 2013-09-18
让学生在教育故事中成长 张苏贤 作为一名教育工作者,作为一名班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。班集体是学生们心灵相互接触的世界,在人和人心灵上的最微妙的相互接...
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会说话的“13” “我的教育故事”征文
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3 | 2013-09-18
会说话的“13” 宋士国 去年,我代一年级的数学,多年没有代一年级的课了,感觉自己又回到了童年。 一开学,就开始学识数、写数。孩子们的学习积极性很高,从实物到图形再到数字,孩子们通过摆、画、认学...
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这样的“错误”很美丽 “我的教育故事”征文
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3 | 2013-09-18
这样的“错误”很美丽 小学张道金 从教十载,我与学生间发生过许多小故事,有酸有甜。有些已经记不起来了,然而,有一件事却令我最难忘,就让记忆的轮盘转回到那一年,那一天…… 那年,我...
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我的“土匪”学生 “我的教育故事”征文
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8 | 2013-09-18
我的“土匪”学生 小学尹煜 “有人找你,说是你的学生!”同一办公室的刘主任迎面跟我说。 “好的,谢谢!”我就直奔办公室,一到门口,只见一位身穿白色西服的年轻人正在看我办公...
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耐心成就教育 “我的教育故事”征文选登(小学)
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13 | 2013-09-13
耐心成就教育 小学周芳 很早以前就听人说过这样一句话:教育,到了终端,就是耐心了。一句看似简单的话,实践起来却很难。一个人很难在任何时候都保持从容的气度,做到不懈地坚持,我也一样,很多时候,在面对挫...
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做最真实的自我 “我的教育故事”征文选登(小学)
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9 | 2013-08-19
做最真实的自我 小学赵婕 世界上有许多东西,当你给予他人时,自己拥有的将会越来越少,唯有一种东西,当你给予别人越多,自己拥有的也就越多。这东西究竟是什么呢?我想这个答案不说你们也应该知道:那就是爱!...
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宝贝,你能原谅我吗? “我的教育故事”征文选登(小学)
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9 | 2013-08-19
宝贝,你能原谅我吗? 小学徐旭丹 昨天,批阅班级学生日记时,偶然发现其中有篇作文,题目很简单,叫《温情》,文章的最后一段这样写道:“从此,我知道徐老师是一个多么可爱的人,她不仅能承认错误,还能为自...
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教育故事三则 “我的教育故事”征文选登(小学)
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11 | 2013-08-19
小学岑高峰 (一) 铃声一响,一位学生沮丧地跑来告诉我,他的鞋子找不到了。我叫学生一起帮她找。找遍电脑室走廊各脚落依然不见踪影。正纳闷时,另一位学生提着鞋子跑过来,喊着:“老师,我在厕所里找到一只...
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电 脑 风 波 “我的教育故事”征文选登(小学)
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12 | 2013-08-19
电脑风波 镇西小学岑岳良 学校教育是多元化的。教育者要善于把握教育的契机,以达到教育的最优化。尤其是一些社会现实问题,出现在校园,我们可根据实际情况取舍,因势利导进行教育,从而提高学生的社会适应能力。...
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