语文作文指导教案《我的理想》

 教学目的:

1、让学生明确什么是理想。

2、能写一篇完整的文章。

3、让学生知道实现理想要不懈的努力,只要你坚持你一定会成功。

教学要求：1、树立远大的理想。

          2、写出一篇习作提纲。

情感目标：1、让学生的理想从这起航。

2、 在快乐中习作，在习作中快乐。

教学难点：1、习作篇构思

2、让孩子们树立远大的理想

教学过程：第一课时

课前沟通：

一、创设情境理想起航。

 1、回顾本组教材,哪篇文章给你留下深刻的印象?为什么? 郝副营长那句话让我

们记忆犹新“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯

底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的理想火种，点燃

着郝副营长勇往直前的心。我们没有理由不说，郝副营长的理想是崇高的。理

想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你还知道哪些名人为理想奋斗

的故事?

2、汇报自己收集名人为理想而奋斗的故事并简单说自己的感想.

3、板书课题习作《我的理想》

二、名言警句感悟理想

理解什么是理想,结合自己收集理想的格言谈自己对理想的理解.

三、 理清条理引出提纲。

明确习作要求说说自己对本次习作的理解.并列作文提纲

1、说清楚你的理想是什么；

2、为什么会有这样的理想；

3、如何（怎样）实现你的理想。

四、明确要求畅谈理想

(一)我们每个人都应该有自己的理想你的理想是什么吗？指名说让学生充分说，鼓励他们说清楚，肯定他们，激励他们充分说。

（二）、你为什么会有这样的理想？

1、也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发……

2、让学生先小组互相说，再指名说。在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说（写）。

3、再指名说。让学生评一评。（写出真实的情感）

（三）、怎样实现我的理想

听了大家关于为什么有这样的理想的原因的叙述，与其说是老师给你们上课，倒不如说，你们让我开阔了眼界，真正地认识一代有理想有抱负的年轻人啊----或为人类灵魂的工程师，为我们的民族成为利益之邦，而鞠躬尽瘁；或为救死扶伤的白衣天使；或为保家卫国，舍我其谁的人民子弟兵；或为先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的人民公仆……小小年纪有如此崇高的理想，远大的抱负！ 你们是祖国的希望，更是祖国的未来!怎样才能实现自己的理想呢？

1、谈得越具体，越细致，可操作性越强，就离自己的理想越近。

2、了解自己的理想的那个职业特点,然后怎么做才能更接近自己的理想.

3、指名交流，师点评。毅力，品行，奉献。

4、小组交流再指名交流。生或师点评。

此时，老师最想说的一句话是你的理想一定能够实现。

五 、读下水文有章可依.

1、点评老师的作品.

2、对照提纲领悟文章.

六、总结布置书写理想。

为了让我们的理想早日实现，让我们静心思考，把他们从我们的心里请出来，流淌在稿纸上。

我的理想作文提纲:

  板书： 

                        一、开头

我的理想是什么?

二、中间部分:

1为什么有这样的理想?

2我准备怎样实现自己的理想?

三、结尾

憧憬未来