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《牛顿第二定律》 高一物理说课稿

减小字体 增大字体 作者：本站收集整理  来源：本站收集整理  发布时间：2010-07-17 08:23:08

总结交流

分析论证

创设情景

学法：----协作学习，分组探究。

 

六、教学程序

（一）、教学流程：

提出问题

猜想假设

设计实验

实验探究

总结交流

分析论证

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