说课的心理科学基础

成功，也可使其得到同志们的尊重和上级的奖励。这种需要的满足，又可激励工作、学习的积极性。说课可使一些老教师看到自己的不足，激发他们努力学习理论，更上一层楼。说课也可为中青年教师提供表现自己才华的舞台，满足他们发挥自己才能的需要。说课还能适应教师的竞争心理，增加竞争意识，极大地调动广大教师工作、学习的积极性，为提高教学质量而努力奋斗。

上一页  [1] [2]