小学教师说课活动总结

6.说课效果明显。本期活动，达到了人人表现教学基本功、教学技艺和理论水平，教研人员参与集中点评，相互切磋交流、互相学习、取长补短，促进专业化共同发展的目的。                                                                                                                                                                  
二、不足之处                                                                                                       
本期活动，在发现成绩的同时，也显露出一些今后值得我们克服避免的地方。                                           
    1.个别教师在说课中还存在说教案现象、理论支持较少。                                                        
2.有的教师在说“教学过程”环节中，突出重点、突破难点处，层次和步骤欠清晰。                                                                                                     
3.个别教师在说课中，对自己理解的材料说得多，关注学生说得少。没有特色。                                                                                      
4.个别教师说课中的语言没有达到千锤百炼，缺乏艺术性和感染力。                                                          
5.个别教师的课件质量偏低，操作不够熟练，不能达到说、动手操作与内容的和谐统一。

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