《全球变暖》 高二地理课本说课与反思

2、      本节课还有很多遗憾和不足之处：首先在时间安排上存在着严重缺陷，可能是内容安排的稍多的缘故，最后本该是高潮的讨论和总结部分不能很好的展开，这也是新教师不成熟的体现，不能很好地控制上课的进度，表现在1）对课程各阶段的事件安排不能收放自如2）容易受学生控制。此外，课堂气氛显得较沉闷，和学生的交流较多的集中在前面几排同学身上，这也是我平时上课的一大缺陷。

3、      最大的遗憾在于最后讨论阶段设置的不是很理想，如果给我再上一次的机会，我不会这样设置。讨论部分是整节课的高潮和学生收益最多的地方，有些展示课表面上做的很热闹，但我常常想学生到底得到了什么？上完自己的这堂课后，我也有了这些疑问，多媒体课件中丰富的图片和内容，小组讨论中全员参与，回答的同学表现的也不错，但是还是觉得空洞，这不是表演，是真的想让学生领会一些东西，我真正想表现的是人的发展和自然的矛盾以及解决途径的探讨，为了节约时间，有关人地矛盾的展开我已经删掉了，而讨论部分也未能深入，显得肤浅，这样一来最后部分对于地球和人类命运的感情的升华显得单薄了。从这方面来说，我自认为是失败的。

4、      如果让我有所修改的话，我想把前面的知识内容在压缩，给后面的讨论部分空出更多的时间（方老师也给我提过这样的建议，那时的我还没有很好的领会到这点，真是惭愧），另外，小组讨论中角色的互换，问题设置的太单薄，学生不能领会我的意思，应该事先准备一些资料，让他们在分析资料后得到各个角色目前面临的难题，讨论才更有价值更有收获。

暂时就想到了这些，不管怎样，这次公开课都是一次很好的锻炼机会，给了我一些信心，也看到了自己更多的不足。总之，教书生涯才刚刚开始，还有很大的进步空间，做人不要太贪心，这算是个不错的开始。

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