第二章的重点内容《水分代谢》说课稿

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-12 22:02:13

2、达标检测、反馈补救法：根据教学目标编辑一些不同梯度的练习，满足不同层次学生的需要。

3、鼓励学生利用因特网来获取知识、解决问题的方法：教师把收集到的教学资源做成资料库，并把网址告诉学生，让学生在课后上网通过搜索需资料库的方式来满足不同兴趣、爱好学生的需要。
………………………………

下载word文档压缩附件点击下载此文件

新频道评论评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！

评论摘要(共 0 条，得分 0 分，平均 0 分) 查看完整评论