《人的性别遗传》说课稿 一、说教材分析 性别是一种特殊的性状，在学生中总是存在着一种神秘感，自然成为学生感兴趣的话题。安排本节内容可以满足学生对于性别决定和性别遗传知识的需求。另外，社会上一些人仍存...

[阅读全文]

细菌 　　《细菌》这一课题是人教版的“九年义务教育三年制初级中学生物教科书”八年级上册，第五部分，第四章的第二节，下面我从五个方面阐述说课的内容。 一、教材分析 （一）教材的作用和地位 ...

[阅读全文]

《两栖动物的生殖和发育》说案 《两栖动物的生殖和发育》是人教版八年级下册第七单元第一章第三节的内容，下面我从四个方面来讲述 一、教材分析 1、地位和作用：两栖动物的生殖和发育安排在昆虫的生殖和发育后...

[阅读全文]

《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》说课稿 一、教材分析 本实验是《生物学》人教版八年级下册的最后一个探究实验。我之所以选取这个探究实验作为教学内容，是基于以下几点： 1.本实验以水蚤为材料，由...

[阅读全文]

水中生活的动物的说课材料 教学目标： 1、了解水生无脊椎动物的常见类型。 2、探究鱼类的运动和呼吸方式，并概括鱼类主要特征。 3、说明水生动物适于水中生活的特点。 4、关注水生动物的生存环境。 重点：探...

[阅读全文]

说课：生物与非生物环境的关系 一、教材分析 （一）本节在教材中的地位 “生物与环境”这一节是教材主题四“生态系统”的开篇节，本节内容的学习将为后面第二节“生态系统的结构与类型...

[阅读全文]

初中生物：空中飞行的动物说课稿 一、说教材： 1、教材分析： 《空中飞行的动物》是生物学八年级上册第五单元第一章第三节的内容。 在生物圈中，动物是最活跃、活动范围最广的一类生物，本章内容的处理思路是突...

[阅读全文]

动物在自然界中的作用 主讲教师:重庆市第七中学李文惠 指导教师:重庆市教育科学研究院周素英 重庆渝中区教师进修学院王利亚 一、教材分析 （一）地位与作用 本节课是人教版教材《动物在生物圈中的作用》的第...

[阅读全文]

动物行为的主要类型(说课) 动物行为的主要类型 说课内容 说教材 说教学目标 说教学重难点 学情分析 说教法和学法 说教学程序 本节内容是北师大版生物学新教材八年级上册第十六章《动物的行为》一章中的第...

[阅读全文]

生物说课课件 第十五章动物的运动 第一节动物运动的方式 -第一课时 动物运动的方式一,说教材 (一).教材的地位和作用 《动物运动的方式》是八年级生物课第五单元第15章《动物的运动》的第一节.本单元主要讲述...

[阅读全文]

传染病及其预防　说课稿 蔡真珠 一、说教材 　　（一）教材的作用和特点 传染病与学生的日常生活是紧密相关的,而且几乎每个人都得过传染病。学习传染病的知识的基础知识，预防疾病，增进健康，是健康生活的一...

[阅读全文]

《探究不同浓度酒精溶液对水蚤心率的影响》 说课稿 曾峰 一、教材分析 本实验是《生物学》人教版八年级下册的最后一个探究实验。我之所以选取这个探究实验作为教学内容，是基于以下几点： 1.本实验以水蚤为材料...

[阅读全文]

认识生物的多样性说课稿 各位领导、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是认识生物的多样性 首先，我对本节内容进行分析 一、说教材的地位和作用 《认识生物的多样性》是人教版教材八年级生物生物上册第...

[阅读全文]

人教版八年级下《评价自己的健康状况》说课 这节课我讲的是人教版八年级下册第八单元第三章第一节《评价自己的健康状况》。这是一节建立现代健康概念和如何调适心理状态的课，由三部分组成。通过辩论赛来建立现代...

[阅读全文]

《动物的先天性行为和学习行为》说课稿 -区分动物的先天性行为和学习行为 一、说教材 动物的行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域，动物行为的知识与人类生活和生产密切相关。本章教材在讲述这方面内容时没有...

[阅读全文]

说课内容：:两栖动物的生殖与发育 说课人:付志龙 一、教材地位： 说课的内容来自人教版《生物》八年级下册第一章“生物的生殖和发育”的第三节。生物的生殖方式是多种多样的，不同生殖方式的形成，既体...

[阅读全文]

生男生女谁决定？ ——《性别和性别决定》说课稿 一、教材分析： （一）说教材所处的地位及作用：本节的内容为北师大版八年级生物上册第6单元《生命的延续》中第20章《生物的遗传和变异》的第4节《...

[阅读全文]

《生物的变异》说课稿 教材背景：教材地位：《生物的变异》这节书是生物遗传的延续篇，遗传物质的稳定性和延续性决定了生物的遗传，而遗传物质的可变性又使生物可以发生变异，而且遗传物质的变化引起的生物性状的的...

[阅读全文]

第一节绿色植物与生物圈中的水循环第一课时(说课稿) 一、说教材 1、教材所处的地位和作用： 本节是根据课标第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”中的第二个二级主题“绿色植物的生活需要水和无机...

[阅读全文]

免疫与计划免疫说课稿 李　萍 一、说教材 本节内容讲的是免疫的基础知识。学习免疫知识，对于增强自身抵抗力，预防疾病等具有重要意义。掌握了这部分知识对于学生增进身体健康有一定的帮助。 1、本节主要内容的...

[阅读全文]

《真菌》说课稿 一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分广泛的概念，并通过细...

[阅读全文]

《人类对细菌和真菌的利用》说课稿 厦门一中孙吉 今天我说课的内容是人教版生物学八年级上册第五单元第五章第二节《人类对细菌和真菌的利用》。我将从教材及学生、教学策略和教学程序三个方面进行阐述。 一、教...

[阅读全文]

《关于尝试对生物进行分类》说课稿 广州市天秀中学陈献雄 今天我说课的内容是人教版八年级生物第六单元第一章第一节，下面我从教材分析、教学目标、教学思路、板书设计、教学过程、教学评价与反馈等方面谈谈我的设...

[阅读全文]

“人的性别遗传”说课稿 一、教材分析 1、地位和作用： 本节课在整章书的编排中起承上启下的作用。承上是对前面所学“生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现”的深化，启下是为后面学习&ld...

[阅读全文]