网球说课稿 原地正手击球、趣味接力

课 题

1、网球原地正手击球

2、趣味接力

执教者

时间

教学目标

认知目标

通过游戏方式熟悉球性,学会网球原地正手击球方法,培养学生对网球运动的兴趣。

技能目标

发展学生的力量，灵敏、协调等身体素质。

情感目标

通过合作学习培养学生积极动脑，善于观察与思考，提高学生实践能力。

教学重点

正确握拍、准确击球

器材准备

网球拍、网球

程序

内容和方法

主导

主体

组织

次数

时间

初入情境

一、课堂常规

1、向学生问好。

2、检查人数服装。

3、宣布本课任务。

要求：、教师用亲切和蔼的语言跟学生交谈。

1、体育委员带领全体同学整队。

2、向老师问好 

要求：学生队伍整齐、严肃、认真、精神饱满、兴趣盎然。

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆

▲

1

3

分

二、球性练习

1、  拍球

2、  颠球

3、  颠球停球

4、  两人对颠球

导入：“网球我们已经学过正手反手挥拍的动作了，你们想想利用球拍和球能做些什么游戏呢，大家来试一试。”

1、教师带领学生一起做。

2、教师观察并评价

3、请学生展示自己的游戏方法。

1、学生认真听仔细观察、积极思考。

2、积极、认真练习、共同提高。

3、经验交流。`

要求：相互帮助、合作友好

散点

若干

7分

程序

内容和方法

主导

主体

组织

次数

时间

深入情境

三、网球原地正手击球

重点：正手挥拍及击球准确。

1、一人抛球、一人击球

2、两人对击

“今天我们学习原地正手击球的练习。

1、用亲切和蔼的语言跟学生交谈。

2、教师启发、讲解、示范

3、。教师语言提示。

4、指导学生练习小结、评价。

1、学生积极主动思

考、练习。

2、  学生巩固、提高

动作质量。

3、开展组与组之间

的比赛和竞争。

4、交流成功的经验

和失败的教训

☆☆  ☆☆ ☆☆

☆          ☆  

☆          ☆ 

☆          ☆ 

☆          ☆  

20

到

25

15

到

17

分

四、趣味接力

“运送货物”

重点：学生团结协作。

方法：用球拍托球到指定地点将球用球拍投到圆桶内。

“同学你们有没有见过搬运工人怎么运送货物的？”

“今天我们体验一下搬运工人工作如何。”

1、教师创设情景。

2、教师启发、讲解、示范3、组织学生练习和比赛。4、巡视、做裁判。

要求：讲解清楚、简练、裁判公正、公平

学生回答：“。。。”

1、学生积极主动思

考、练习。

2、学生巩固、提高

动作质量。

3、开展组与组之间

的比赛和竞争。

4、交流成功的经验

和失败的教训。

要求：1、练习积极。

2、遵守规则。

3、团结协作、为本组争得荣誉。

☆  ☆  ☆  ☆

练习

1

比赛

2

到

3

8

10

分

延伸情境

五、学生讲讲网球礼仪知识。

要求：学生闭眼聆听，做到身体自然放松。

师生共同总结。

①学习内容

②方法

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☆☆☆☆☆☆☆

☆☆☆☆☆☆☆

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1

3