队列队形——走的教学（说课稿） 小学二年级体育说课稿

    （3）欢庆胜利

    这时我播放音乐“咙咚几锵”，师生花舞，尽情解放自己，欢庆胜利，最后打扫战场，凯旋而归。

    这一环节所对知识巩固的一个重要环节，也是学生身心体验最强烈的一个过程，计划用六分钟完成。

    通过以上几环节环环相扣的教学，95%以上学生掌握了本节课的教学内容，走的动作要领，并且能够自如矫健的行走，且心理体验明确，充分享受到成功的喜悦，真正实现了在快乐中求发展，在发展中探目标的教学理念。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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