快乐篮球（主题式公开课高一说课稿）

学法：自主学习、探究式、合作学习法、创造性、评价式，延伸性学习、展示法

四、教学过程：

（一）、设疑导入  激发兴趣

1、设疑导入，语言启发：同学们，篮球比赛以什么来取决胜负？在电视、各类现场比赛、身边或自己实践中你看到过哪些投篮方法？

2、学生发挥现象，罗列各种投篮方法，引导模拟，相互评价。

3、分组讨论，积极回忆，复习已学的投篮方法。

4、结合实际情况，引出教学内容。

（二）、自主学习，尽情尝试

      1、教师完美示范，给学生建立一个完整的动作表象。

      2、根据学生实际，设置不同层次目标的练习：①运一次球后接投篮练习；②慢速运球跑接行进间单手肩上投篮；③快速运球跑接行进间单手肩上投篮；④连续往返运球跑行进间单手肩上投篮练习。

     3、学生自主选择，自由组合，相互切磋，尽情尝试，体验成功，挑战自我。

      4、教师巡回点拨，适当启发，教学互动，评价鼓励。

      5、教师进一步提出要求：注意身体腾空时的平衡与投篮的出手动作和在较快速度运球跑投篮的命中率。

      6、学生进一步体会和改进动作要领，互帮互助，相互提高。

      7、学生展示，自我评价，相互评价，体验成功。

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