快乐篮球（主题式公开课高一说课稿）

（三）、合作探究，展示成果

       1、六人一组 ，分成八个小组，进行尝试、探究、合作练习。（连续往返运球跑行进间投篮接力：从一侧的边线与中线交点出向球篮运球跑行进间投篮，如投不中须补投中篮，然后拿篮板球跑向另一侧边、中线交点处后，运球返回投篮，投中后运球返回出发点，可记时间。）

       2、教师巡回评价、点拨。

3、趣味比赛：看哪一组合作最好，所用时间最短动作又好（既合作又有竞争）

       4、4组展示，4组记时、鼓励、加油、欣赏，交换展示。

       5、点评、祝贺，体验成功。

（四）、相互评价，享受快乐

       1、小组交流，评出最佳。

       2、师生交流，自我评价，相互评价。

 3、欢庆成果，自编舞蹈放松。师生共同庆贺，在音乐的配合下，集体跟教师一起跳，可以随意发挥，尽情放松。

 4、适当布置课外作业，回收器材，师生再见。

五、学生身心状况预计：

１、心理状况预计：教学过程中学生在教师启发、点拨下，能积极探索，自主学习，课堂气氛活跃，师生情感融洽，学生的积极性、主动性得到充分发挥，并使每一个学生都有成功的心理体验。

２、生理状况预计：练习密度：

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