《戏剧脸谱》湘版美术教材第十一册美术说课稿

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2010-08-05 15:27:30

  (五)、多元整合,全面发展
  美术是人类文化的一个重要组成部分,与社会生活的方方面面有着千丝万缕的联系,本课将美术与音乐、美术与表演艺术、美术与传统文化、美术与信息科技进行整合,充分体现了美术的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。从而陶冶了学生的情操、提高了审美的能力、促进了学生的全面发展。

  (六)、课堂小结,拓展延伸
  科学精练地结束语能起到“课虽尽,但趣无穷”的效果,因此,先要整体表扬学生的创新精神;其次要求学生在课后将制作完成后的作品进行互相欣赏,从而达到取长补短的作用。在此基础上,可以在活动课中通过短剧表演来展示创作成果,从而将课堂评价延伸至课外,这样既使评价更加的生动,又不乏激励学生大胆创造的热情。

  (七)、板书设计
  根据教学活动的安排,板书设计分为四个部分:课题、脸谱构成及特点、制作步骤和展示区。

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