“学习能力统整”与促进学生“深度学习”效能的关系之初探
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增大字体1．《上海市中小学英语课程标准》（征求意见稿）上海教育出版社 2004.12.
2．《学期课程统整》
---教师实施新课程的工作程序与方法创新 张才龙
3.《从课程到学习---重建素质教育之路》 吴刚 上海教育出版社 2007.12
4.《促进学生深度学习》上海师范大学教育技术系黎加厚 2005.05
5.《Instruction---A models approach》Mary Alice Gunter, Thomas H. Estes, Jan Schwab. 2003
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作者：教育文稿网
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