中小学信息技术教师的压力及对策

（二）不被重视，遭到误解

 信息技术教师在学校里就像个打杂的，不管你身在何处，不管你在做什么，一切都得以学校为主，都得停下来完成学校的任务。课可以不上，领导让你做的事情却不能不完成，你上着课，领导的一个电话可以让你把一个班的学生凉在教师或机房去完成他让你做的事情。次数多了学生有意见，其他教师也有意见，总以为信息技术教师就那么回事，只要把电脑打开，让学生自己上网或者玩游戏就可以了，什么事都不用做，最轻松不过的了。学校的不重视，其他教师的误解让信息技术教师感到压力很大，举步维艰。

（三）付出劳动却得不到认可

2007年全国“普九”验收广西，我们信息技术教师可谓是一线上的功臣，学校的所有档案，全部录入电脑，打印出来装订成册，以便检查。领导动动嘴，我们忙半年。不为什么，就因为你们信息技术教师与计算机粘上边，所以这些工作非你们做不可，课，照上。没课的时候，你一刻都不能闲着，赶紧去打材料，赶不及的时候利用下班的时间加班加点，周末别人都休息，做材料的不能休息，连续奋战几个月，终于把材料做完。好了，期末了，算工作量了，因为“普九”的时候你不能按时上课，课时不够，扣钱。我纳闷了，不上课也是你们领导叫的呀，我为学校做了那么多，非但不得学校的额外补助，还倒给我扣了一个不满课时，还得倒贴钱，学校连声“谢谢”都没，自己觉得冤呀，觉得做信息技术教师怎么就这么可悲、可怜、可叹。功劳没了，苦劳也给抹杀了。

（四）专业培训机会少

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