做健康快乐的小学生 推广普通话

小学讲座提纲

【前言】

小学生时代，五彩缤纷的理想已经开始在心灵沃土上播种、发芽，美丽又漫长的人生道路上已经响起整齐而急促的脚步。

如何端正自己的一言一行，迈好坚实的人生每一步？

如何成长为身心健康，懂礼貌的小学生？

就需要我们在日常的生活和学习当中逐步养成健康、良好的行为习惯，并使习惯成为自然，真真正正做一名健康、快乐的小学生。

【讲座题目】做健康快乐的小学生

【讲座目的】

1、             学习处理自己的情绪，理解他人的感受，从而学会关爱他人；

2、             学会如何与同学老师沟通、相处，建立良好的人际关系；

3、             建立自信，以微笑面对学习、面对生活。

【讲座大纲】

做到三个方面的健康

一、    我的情绪要健康（主讲内容）

先从情绪入手，协助学生了解情绪从何而来？从而进一步引出在日常生活和学习当中，该如何管理好自己的情绪，如何与同学和老师友好相处，真正理解“麻烦自己找”、“快乐自己找”的真谛。

二、    我的言行要健康

做健康的学生，除了要有好的心理状态外，还要在言行举止上如何要求自己呢？争做健康快乐的小学生，从自己做起，从细微之处做起，改掉各种陋习。校园里，从称呼、从服装、从手势、从姿式里……其实“健康”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。

三、    我的交友要健康

友情是青少年不可缺少的心理营养，是保持健康心理的重要条件；反之，缺乏友情，长期得不到这方面心理满足的人，容易产生心理异常。因此，学生需要友情，但是在交友中又存在许多误区，适当要加以正确引导，这不但对学生的健康成长有利，而且对班集体会产生一种新的力量。

小学阶段是人往的基础，让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天孩子们步入社会，就一定会成为一名有公德、守法纪、有能力、健康快乐的好公民。

【讲座形式】

讲座时形式灵活多样，和学生的互动会多一些，包括歌曲分享，分析讨论，游戏活动，创设情境，角色体验等；

【讲座设备需要】

投影、多媒体（能播放音频文件）、音响设备（能播放碟片）、话筒（最好有无线的）、白板、白板笔

【主讲人】