开发区第一小学第14届推广普通话宣传周活动方案

2011年9月11日至17日是第十四届全国推广普通话宣传周，为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》和市语委相关的通知精神，扎实搞好本届推普周活动，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，采取多种宣传形式，全面、深入宣传《国家通用语言文字法》，认真贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导全校师生树立牢固的依法、规范使用国家通用语言文字的意识，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的校园语言生活，弘扬中华优秀文化传统。

二、活动主题

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。

三、活动时间

集中宣传时间为2011年9月11日—17日，各相关工作要在平日教育教学工作中认真落实。

四、活动目标

1．营造良好的校园宣传氛围，增强师生员工“推普”的法制意识。

2．通过网站介绍、自学领会的方式实现我校师生员工对颁布实施的《中华人民共和国国家语言通用语言文字法》的知晓率为100%。

3．以活动带动宣传，以监测促进规范，提高全校师生用语用字规范化水平。

4．以本次推普周活动为抓手，巩固提升我校 “天津市语言文字规范化示范校”工作水平。

5．通过开展第十四届推普周宣传活动，进一步增强对国家语言文字法律法规的理解，增强全校师生员工的语言文字规范意识，提高全校师生员工的语言文字素养。

五、具体活动安排

（一）大力营造宣传氛围

1．认真学习上级文件（网站已发布），进一步明确“推普周”活动的时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动安排及各部门的职责任务。

2．整理美化教学楼内张贴的“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”、“树立语言规范意识，提高民族文化素质”“积极普及民族共同语，增强中化民族凝聚力”等宣传语。

3．利用学校网络发放推普和使用规范汉字的宣传材料，面向全校师生进行宣传发动，统一思想，形成共识。

4．各班结合教学工作强化对学生“写规范字、说普通话”的宣传，提升标准、明确要求。

（二）开展丰富多彩的活动

1．组织学生开展“啄木鸟行动”，对校园、周边街道及社区用字进行调查反馈，积极纠正不规范用字。

2．坚持以普通话为标准用语，组织一次“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的班队活动或课前演讲活动，开展用标准的普通话说绕口令、模仿新闻播报、诗歌朗诵比赛、征集宣传语等活动。 

3．各班组织学生开展书写规范汉字成果展示活动，培养学生写规范字的习惯，按照市教委的要求，各班每天安排15分钟至20分钟写字教学与训练，各班要明确要求、加强指导、重在落实。期末进行各年级的书写大赛，具体工作由语文教师负责。

4．结合我校外省市生源较多的现实情况，组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，从而提高推普工作的全民知晓率和参与率。

5．利用晨读时间开展好校本“经典诵读” 活动，指导学生读经典、讲经典、写经典、用经典，引导学生在经典诗文和传统美德的陪伴下健康成长。

6．大力提倡普通话为校园语言，师生共进，齐心推广普通话。 教师上课、交谈、会议等必须使用普通话。

7．结合教师教学基本功评价的落实不断提升教师语言素养和书写能力，本学期开展语文教师粉笔字和朗读等基本功展示活动。各任课教师要在日常教学中重视指导学生提高朗读、朗诵的水平。班主任可以利用“说标准普通话，写规范汉字”这一内容，组织学生开展综合实践活动。 

六、活动要求

1．学校领导高度重视推普周活动，做到精心组织，周密安排，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

2. 各处室要充分重视本届“推普周”系列活动并认真组织实施，把此项工作作为学校素质教育的一项重要内容抓紧抓实，务求取得实效。注意活动资料的保留、收集和整理建档工作。

3．要求全体教师充分认识推普工作的重要意义，要以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，要把推普工作与日常教育教学活动结合起来，把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

4．要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，以活动为载体，积极开展丰富多彩的宣传教育活动，将校内校外活动有机的结合起来，使普通话不仅成为教学语言和校园语言，而且成为社会交际语言，为开发区和谐社区的创建作出学校的贡献。