岁月留痕 高一第二学期期中考试优秀作文

高一二班  李曼

    不知不觉，我已经度过十六个春秋。暮然回首，仿佛儿时依偎在妈妈怀里的镜头还发生在昨天，孰不知岁月的痕迹早已悄无声息的遍布在了全身。

    岁月的洗礼让我更加成熟，岁月带给我的痕迹让我更加坚强。

    春雨过后，泥土的芳香漫步在空气中，雨后的彩虹似一缕色彩斑斓的飘带挂在空中。旧时家乡院中的那棵小树苗如今早己经过岁月的洗礼成长为一颗参天大树。那一圈圈树轮似乎象征着大树的年龄。它再不是原来一刮风就随风摇摆的小树苗了，它在风雨的呵护下茁壮成长，岁月带给它的是那强壮的躯干和那健壮的体魄。

    而使得我，连走路都走不好，总是爱摔跤。每当我哇哇大哭时，妈妈的双手总是会把我揽在怀中，像进了温室一样温暖。小学时的我很淘气，面对这个世界是那么的懵懂，心中充满了好奇心，不过我不那么像小时候一样爱摔跤了。有时候跑着跑着被绊倒了，摔得很痛，也会哭，只是不会再去找妈妈了，脱离了妈妈的保护我依然能健康成长。

    最美丽的时光过去了，最有活力的时代到来了。生活总是那么不尽人意，似乎每天都会发生过种各样的事，每天的我们都不变，每天的我们都在变。面对生活的挫败与挑战，我早已习惯了。摔跤的事似乎离开了我的生活，更多的是困难。在困难来临时，我总能坚强的应对，这与儿时真的不一样。

    小树苗伴随着风雨的洗礼、岁月的光临，现在已经成为参天大树。而我又何尝不是这样？岁月带给我的是无尽的坚强，它在不知不觉间留下的痕迹让我明白了许多，体会了许多。哪一点一点的积攒让我现在拥有了许多。

都说岁月是把杀猪刀，原来我也是这么认为的，可当享受了岁月的美好时便不这样想了。岁月的痕迹让我们失去了年轻貌美却坚强了我们的心。

【点评】

  本文最大的特点是以树喻人，大自然是我们的老师，总能带给我们某种启发。同时，以树喻人丰富了文章的内涵，使文章丰厚起来。

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