因为走读，我的学习生活变得多样 “我走读，我快乐”征文比赛作品选登

  时间悄悄地流逝，转眼间快乐的一年时间过去了。

     一年中我们收获了快乐，更收获了成功。这一切都是源自于我们大六中的灵活的走读方式。

     清晨，伴着唧唧喳喳的欢快的鸟儿声我们睁开了朦繷的双眼，新的一天开始了。我们拥有着青春的活力，我们需要不负青春。所以，我们要学习。而且在六中这所知识殿堂，我们怎能看着这些知识财富而无动于衷。很快，我们奔到学校。顿时，朗朗的读书声充斥着校园每一个角落。早读后，我们便聚精会神的听着老师讲课。如海绵般贪婪的吸收知识。课堂上，我们和老师欢快的互动着，和谐的学习氛围让我们乐在其中。

    大课间，我们围着老师问问题。老师耐心的为我们解决不懂的疑惑。常常，上课铃响了我们还浑然不知。导师制这一举措真的给我们巨大的动力。这一措施实施后，我感觉大家学习热情空前高涨。走读的方式无疑给我们学习更大的灵活性。

    中午，我们可以回家午餐，也可以来到食堂午餐。走读给与我们更多的选择方式。放学后，我们回到温馨的小家。在父母的支持与陪伴下我们安心的学习。这就是走读所赋予我们的权利，我们得以快乐的学习。

    因为走读，我们更加快乐。

    我们会来到更广阔的天空。

    我们在六中学习成长。

    我们坚信——

    2015年，我们会翱翔。