扔仍 高级中学朱晨 从字体结构上看扔与仍都是左右结构；从读音上看，发音也相似；从字形上看，扔与仍只有一个差别：“偏旁不同”，但失之毫厘，谬以千里，“扔”有“抛弃、丢开”等...

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清凉的风 高中倪晨晨 没有被流水滋润过的土地是干旱的；没有被阳光温暖过的花朵是暗淡的，没有被感动过的心灵是苦涩的。 五岁那年—— 那时经济还不发达，家里没有电扇，尽管我待在家里不出去也是热得...

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爱——永远流行的故事 高级中学王文秀 人生步履匆匆，走过五十春夏秋冬，是什么，流淌在人与人心灵的间隙？穿梭于每颗干涸的心？是爱，一个永远诉说不完的故事。 春雨·折叠伞 年轻的春，动不动...

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扔·仍 高一（13）班夏文杰 人的一生是一个不断舍弃的过程。学会舍弃就意味着你依然会微笑。 ——题记 扔掉紧张，你仍旧轻松；扔掉忧愁，你依然快乐；扔掉不悦，你仍然幸福。人应当学会丢开一些...

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停驻半山 你需要时时停下来，仰望那高于你的苍穹。 ——《圣经》 每个人心中都耸立一座巍峨的峰。期冀有朝一日能解开薄雾后峰的美，折取一支凤之羽，落于长年积雪的岩。 “高处不胜寒”，何...

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一抹孤寂高处凝 幽幽的历史刮过了千年，沧海桑田的变换依旧改变不了高峰上喃喃的孤寂。 有人曾说，孤独，是高峰给征服者唯一的礼物。而我只想说，在这孤独的背后，坚守，是征服者留给高峰的馈赠。 暮霭晨钟，雅典...

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辋川高峰 我曾有幸将自己的足迹嵌入辋川那片林荫小道之中，观赏着已经历千年风雨洗礼的当初摩诘所种下的银杏，迷离这银杏所植根的，或为秦岭余波的辋川高峰。 于辋川高峰，不须有杜甫之曰“会当凌绝顶，一览众...

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那一抹绯红 记得初中时，我的母校的前庭种有一株上了年岁的凤凰木。 刚上初中的那天，老师带我们参观学校。老师一面走，一面向我们简述着学校的历史。由于小学毕业考时的不慎，以1分被名校拒之门外。毫无心情的我漫...

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高处不胜寒，不求子自来 林则徐说“山登绝顶我为峰”，杜甫说“会当凌绝顶，一览众山小”，有人说“居高声自远”，还有人说“万千风光在峰头”。然而我不以为然，我说，居...

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人生何处不高峰 秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。这是君王的高峰。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。这是诗人的高峰。 北京奥运会上博尔特两度摘金，刷新一百...

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生命的高度 叔本华曾说：“生活是一条由煤炭铺成的环形道路”，因为他对生活苦难有着深度的感知。张爱玲说：“生活是一件美丽的华袍，里面爬满了虱子”，因为她对生活本质有着深刻的剖析。 而...

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高峰仰止 在混乱抑或是太平年代，我们很庆幸能看到这么一群人——他们勇于担当，扛起时代的大旗。这面旗帜叫做责任、坚守、永不屈服。他们以一种浩然的姿态，在这片广袤无垠的大地上矗立起一座座人格高峰...

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扎根高峰 高峰有千千万万种，而我独爱最纯正永恒的那一座，世上的高潮起了又落，唯有心灵的高峰又不失落。 许多人抱怨命运的不公，没有给自己登上高峰的荣耀，如此渴望那一览众山小的壮阔眼界却一生汲汲不可得。到...

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让心站在高处 大千世界，错综复杂。生活的路并非一马平川，而是崇山峻岭，千沟万壑。面对欢喜，切勿得意忘形；面对悲戚，也莫怨天尤人。让我们的心站在高处，让我们的心登上人生的高峰。 让心站在高处，是“不...

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期末统考优秀作文点评（“诗可以医俗，书可以医愚”等为标题） 试题、阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说，药可以医病，食可以医饥，诗可以医俗，书可以医愚，勤可以医贫，法可以医乱，道可以医天下...

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我们这个年龄 傅少榕 或许从前不曾理解“会当凌绝顶，一览众山小”的辽阔，不曾体会“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静舒适，不曾拥有“居高声自远，非是藉秋风”的自豪与自信，也不...

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把理想调成响铃模式 第二中学高二（10）班学生黄阿月指导老师李雪莲 毛虫化蝴蝶，是因手持化蝶的理想；蝌蚪化青蛙，是因心怀成蛙的理想；蚌肉化珍珠，是因嘴含化珠的理想；湟槃化凤凰，是因血染成凤的理想。理想是...

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彼岸，梦想花开 高二（18）班学生何天明指导老师陈琼芳 寒风凛冽中，是否可见墙角一枝梅“宁可枝头抱香死，不随黄叶舞秋风”的傲骨铮铮；漫遍西风的栏杆前，是否可读懂她“轻解罗裳，独上西楼，云中...

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成功之花盛开在理想枝头 实验中学高一（3）班学生郑铭锐指导老师李佳 年少芳华，有志者都有着属于自己的一个梦想。是游历在政坛间的政府官员。或烹调美味料理的厨师。也有可能是种豆南山下的归田隐士…&hell...

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剖析理想 高三（5）班陈馨指导老师赵中华 在里航班上，总有人无奈离席，叹去多少英雄泪向着目的地背道而驰；还有人犹豫在三，也选择背着伞包随机降落；只剩寥寥无几的旅客，凌云梦想，冲破苍穹，驰骋飞扬，在人生的...

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剖析理想 高三（5）班陈馨指导老师赵中华 在里航班上，总有人无奈离席，叹去多少英雄泪向着目的地背道而驰；还有人犹豫在三，也选择背着伞包随机降落；只剩寥寥无几的旅客，凌云梦想，冲破苍穹，驰骋飞扬，在人生的...

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“成功”实验 中学高一（1）班学生苏俊指导老师曾忠 实验目的：从生活溶液中制取成功的沉淀。 XX实验室传来一声爆炸，小丁博士看着已被炸裂的试管吗，摇了摇头：“这已经是第三百次失败了，到底改...

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我和书的故事 中学07级（1）班周芳 莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”没错的，书籍就是我生活中的阳光，是我理想的翅膀。我深深地感到，书...

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往事依依 民族中学07级（3）班普钰萍 “往事难忘，不能忘。”陈旧的木桌上铺着雪白的桌布，一块不成形的木头和一把小刀赫然放在空荡荡的桌上，显得特别醒目…… 金秋佳节的尾声渐渐逼近，...

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我的旅程 中学07级（3）班潘　娟 经历，永远都是一个未知数，让人为之兴奋、感动，也让人回味无穷…… ——题记 我喜欢坐在窗前，望着蓝蓝的天空，看着鸟儿飞过天空的矫健身姿，不留下任...

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读书之趣 中学07级（2）班朱红丽 乐趣，就像海滩上那美丽的贝壳,谁都有属于自己的那一枚，属于我的那一枚是学习。 每当我倘佯于书海时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房，我由衷地感叹：读书真好！ 书，给了我知...

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走过岁月的心魂 中学07级（6）班潘雪 风，吹来了 不为扬起她那飘逸的秀发 也不为轻拂她那清秀的脸颊 只为 只为吹起那火红的枫叶 轻轻地往大海的方向飞扬…… 在人生的长河中，我走过了无数酸、...

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与书同行 中学07级（4）班叶欣丽 世代的人们从书中获取知识，从而领悟到其中道理，并世代相传。古时的人们开创了科举考试，有才华者，加官升爵，但也有人遗憾终生。他们熟读四书五经，为的是为国效力，二十一世...

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我和书的故事 四中08级（11）班李秋月 从丫丫学语的时候，我就和书结下了不解之缘。爸爸、妈妈用书本里简单，好听的童话，把我童年的那些时光塞得满满的，让我现在也清晰地感觉到童年的梦中开满了大朵大朵的喜悦...

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蝶恋花 四中07级（14）班李想 书，是知识的海洋，我，就像在海洋中遨游的小舟。舟离开了海洋，就没有了生命的价值，成了朽木；海洋里没有了舟，就无人知道她的美丽，独守绝望。这又好比蝴蝶与花。没有花粉的装扮...

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