大国崛起兮云飞扬 高级中学高一（2）班唐鲁宁 是谁拥有上下五千年的历史，从远古走来，叱咤风云？ 是谁携着以人为本、执政为民的理念，从现代走来，绽放和谐之花？ 是谁傲然翘首、自尊自强，屹立于世界民族之林...

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高级中学高一（2）班汤灿 小镇里有一片湖，一条贯穿东西的路把湖拦腰折断。 南湖只有沧桑繁盛的法桐做伴，北湖则是娱乐与美景并存的风景区。 也许是因为千篇一律的苍翠树木过于单调，南边的湖总是人烟稀少，但我却...

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高一（4）施浩然 我的中国梦不是名垂千史，也不愿轰轰烈烈，我只希望在拥挤而繁忙的都市中，能够寻找一个宽松舒适的地方，让自己放慢脚步，去发现生活的美好，身与心都自由的释放。 蓦然发现，林立的高楼挤满了整座...

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高一（4）解素素 抚一曲高山流水，麦一首泉月如殇，聆听我的中国梦，开启我的中国梦。 少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，中国梦我的梦。 也许，我不能像运动员那样为祖国增添光彩，也无法像袁隆平那样为...

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历史的车辙，深深浅浅； 我的存在感，淸清晰晰。 在无数个意象里，我曾如浮光掠影般存在过。是的，我是一个梦，一个和你不期而遇的梦。 别让我再沉睡了，好吗？ 在我模糊的记忆中，曾经被唤醒过。只要有一丝梦想...

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高一（4）车彤彤 一直以为梦想很美好，因为梦想离我太遥远。 灯火阑珊，独自游荡于小城的夜晚，踏着石子小路，邂逅漫水的青石小桥，在通往家门的石子小路上，与孤寂寒冷的慢慢长冬为伴，却充斥着归属感。寒冷肆无忌...

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高一（4）尹煜煊 正如马丁·路德·金所说的那样，我有一个梦想，我梦想有一个足以使所有国人骄傲和自豪的中国。 我们的祖国是如此崇高，我们的民族又是如此伟大——我没有理由不去梦想中国。...

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高一（3）班李梦梦 与梦相伴，能使荒漠上升起一片绿色，空白处填充一抹希望，孤独时呈现一片活力。 “梦”一个简单的字眼，却有丰富的内涵。它可以指“梦想”。与梦想相伴，我们就会不断努力，...

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高一（3）班纪欣 我陶醉在墨香古卷中，梦回千年的时空，拾起那古文观止的深邃;我同壮美的万里长城对话，穿过繁华的街市，只为捧起我的中国梦。 楚汉争霸，项王与沛公狭路相逢，正如是胆识与智谋的争锋，谁人也无法...

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我的中国梦 高一（3）班葛畅畅 是谁在积灰已久的书卷边，用微光拂去尘埃？是谁在昏惑的旅途中，用光明扫除退缩？是谁在平淡无奇的大脑中，用光线掀起波涛？是梦想的星光，指引我们超出落寞与昏惑，带领我们由尘世走...

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高级中学高一（2）班毛寒羿 一玉口中国，一瓦顶成家。家是最小国，国是千万家。民安则家富，家富则国强，家幸福则国幸福，家有梦则国有梦。 小家庭都会有什么梦想呢？亲人的健康，家庭的和睦，孩子的茁壮成长吧。和...

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我的中国梦 高级中学高一（2）班鲍欣睿 打开历史沉重的大门，看到一幅幅惊心动魄的场面，有谁能不感慨开它的深奥，有谁能不钦佩它的伟大，她蕴含着中国的发展，她承受着千载的故事。古往今来，有多少英雄好汉，在历...

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高级中学高一（2）班孟繁强 沥沥的春风，一缕一缕抚摸着花朵娇嫩的笑靥。小草儿慵懒地生长着，修长的柳枝缱绻在春的柔波里。 然而，一切都是那么短暂。 当我们从睡梦中惊醒，眼前的情景让我们猝不及防。厚厚的浓雾...

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高级中学高一（2）班李鑫 栀子花白了，青梅黄了，踏碎黎明的寂静，春就这样，悄然而至。 我是一株树，一株从山里移到公园的小树。孤零零的枝干，凹凸不平，新的鹅黄色叶子也只是零星地洒在树梢上。一切似乎都在等...

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每个中国人都有自己的中国梦，古人如此，今人亦然，吾亦如此。　 　　面对统治者的多次邀请，庄子拒绝了，他说：“吾将曳尾于涂”，他有他小国寡民、追求逍遥的理想，这是他的中国梦。面对六个强硬的对手...

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高一（2）班汪巧柔指导老师：高黛云 亲爱的Six： 这封信，我知道，会是你永远收不到也永远看不懂的，但我还是想写了。你离开我五十五天了，我想你了。 2011年10月16日，是我的十六周岁生日，那天，你被爸爸妈妈作...

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高一（2）班付琳指导老师：高黛云 亲爱的C老师： 您好！ 我不是诗人，我写不出动人的诗歌；我不是作家，也写不出优美的文字。我只能用最朴实的词语，写下您带给我的感动。 记忆的风花拼成春天，飘逝的年华隐约重...

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高一（1）班许雅兰指导老师：刘海娜 亲爱的妈妈： “吱呀~”伴着门被打开的声音，你进来了，透过温柔的月光，我看到熟悉的你为我盖好被子……一路有你，一直都是晴。 感谢有你，感谢你教会...

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高一七班张颖指导老师:欧瑄梅 　　上帝创造完着个世界，感到十分满意，于是他又在各种困难之后安了一道门。门以内，精彩还是无奈？ 　　一群有志之士经过艰难跋涉，跨过千山万水，终于来到了门前，他们正在寻找胜利...

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高一七班陆晓玲指导老师:欧瑄梅 　春雨绵绵，婀娜柔情，可润物而细无声； 　月光溶溶，千里婵娟，可轻抚乱世而无言； 　清风习习，飘逸悠然，亦可又绿江南岸而无语。 　一切方可如此静谧。 　然则，在这静谧之中...

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高一（8）班叶超　指导老师:欧瑄梅 　　世上的每个人都是独一无二的。世上的每条路，都会有岔口。不同的人走在岔口的中间，他们的决定不可能完全一致。于是，有人选择了左，有人选择了右。 天堂与地狱 　　南宋抗...

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高一（7）班苏婕　指导老师:欧瑄梅 　　穿越时空，有一种感情能够将不同民族，不同血缘，不同社会的人的心紧紧地联系在一起。这就是对祖国深深的爱。 　　爱国是一种神圣而又崇高的情感，在爱过的人的心中，祖国是...

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高一（7）班纪绮云　指导老师:欧瑄梅 　　历史是一棵没有年轮的树。在历史的长河中，有濯污泥而不染的水源，但也有随波逐流的杂质。 历史的正面 　　24个循环往复的季节，有你恒温的热情。你，在战场上令所有的对...

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高一（7）班　吴小慧　指导老师:欧瑄梅 　　我们如行云流水般的，冲走了秦汉的腥风血雨，洗去了唐宋了放纵奢侈，淘尽了明清的屈辱历史。在历史长河的潮起潮落中，荣辱，已经成为了支撑历史的河床！ 　　古人云：&l...

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高一（2）班傅张玉指导老师:张清贤 　　我们流淌在心里的血，澎湃着中华的声音，我们身上被烙上了鲜红的中国印。我们时刻铭记“天下兴亡，匹夫有责”。 ——题记 　　时间如流水，冲走了秦汉...

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高一（2）班王莉燕指导老师：张清贤 站在历史长河之畔，我俯身望去，见到一幕幕悲壮的场景，听到一声声发自心底的呼唤。于是我去探寻，去思考贤者于黑暗中发光如莲花般的品质。 烈日炎炎，黄沙漫天。嵇慷立于刑台上...

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高一(2)班阙骏楠指导老师:张清贤 　　“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 ——题记 　　春风得意马蹄急,两位才华横溢...

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高一（2）班王莉燕指导教师:张清贤 　大雁在天空中自由自在地翱翔,一切都是欣欣向荣,生生不息,也许这就是一种和谐。 躬耕南阳,远离战火 　一片竹林,一间茅屋;一片田地,一把铁铲。诸葛亮躬耕于南阳,挥着羽扇,抚着瑶...

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高一(2)班陈育斐指导教师:张清贤 　　我到底是谁呢?我苦苦地思索着……在这个大千世界,我充当着怎样的角色?我没有运动员的体魄,没有演员的天赋,没有外交官的伶伢利齿,更没有统帅三军的飒爽英姿。哦,我在...

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高一（2）班傅张玉指导教师:张清贤 　　人生就像一盘永远下不完的棋，每走一步都会遇到一份艰辛与困境，而每前进一步都需要充满自信与自强。做一个可以战胜困难的强者，就必须要像鹰一样有一双坚硬的翅膀和坚不可摧...

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