五年级下册同步作文 建议书（五）

建议书

全体乘车的同学们：

当前，学校正开展“争当文明小市民”活动。我们天天乘坐公共汽车上学，也应该在乘车中表现出当代少年儿童的精神风貌。为此，我们建议：

1．在车站候车时，要做到不打闹，不讲不文明的话。

2．车到站后，不挤、不抢，做到先下后上。

3．乘车时，在车厢内不吵闹，服从售票员的指挥，主动出示车月票。

4．乘车时不抢座位，并主动为老年人，抱小孩的人让座，倡导好的社会风气。

同学们，我们是首都的小市民，让我们用自己的文明行为，为首都的精神文明建设做出贡献吧！

　六（3）班全体乘车同学

　1996年3月5日

【评析】

这份建议书的对象是“全体乘车同学”，这是针对部分同学提出的倡议。目的是在首都精神文明建设中，发挥少先队员的作用，目的明确。所提建议内容，条条都是乘车人应该做到，或稍加注意就可以做到的。但是，就这些基本的乘车准则，却被一些不讲文明的人破坏了。今天，需要提倡，需要少先队员带头做好，为树立好的社会风气做出贡献。这正是这份建议书的意义所在。