我与《弟子规》读书征文(五③班)

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-03-26 21:14:31

我与《弟子规》 

天长市实验小学   五(3)班   李心宇 

《弟子规》是我国古代历史文明送给每个中国人的礼物。它短小精炼 ,却蕴含着许多的深刻道理。谈起《弟子规》,可谓是家喻户晓,脍炙人口。它深深地吸引着我,不仅是它生动有趣的历史故事,还有它本身富有的内涵。

在《弟子规》中,我有几句很欣赏,“兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中”,作哥哥姐姐的要爱护弟弟妹妹,做弟弟妹妹的药尊重哥哥姐姐。兄弟姐妹之间要和睦相处,对父母的孝心也就包含其中了。

有一次,弟弟特别想拿我的钢笔玩,我没答应。他一把抢了过去。那时我有些恼火,就和他吵了起来。把笔还给我,那是我的。”我生气的说。“就不给你,给我玩玩会怎么了?”。听到这话,我马上就想把他的嘴用胶带封起来。不过,我又想起《弟子规》里的兄道友,弟道恭。兄弟睦,孝在中。我忽然觉得弟弟拿了我的钢笔只是好奇心重,也没什么错。所以,最后我给他讲讲道理,弟弟也把钢笔还给我了。

这只不过《弟子规》里面的一句而已,其实这里面每个句子都蕴含着一个道理,这需要我们慢慢去领悟、体会。

还有一次,妈妈让我晾衣服,而那时我正在看《动物世界》,所以就漫不经心的回答:“哦,好啊!”但我其实不想去,就又坐了下来,但忽然想起“父母呼,应勿缓。父母命,应勿懒”。父母叫你,行动不能缓慢,父母让你做事,千万不能懒惰,就赶忙去晾衣服了。

《弟子规》给我带来得太多了,它就像一面镜子,使我看到了我的缺点,也给我一条做人的准则,指明了我追求的方向。以后,我要做个孝顺父母,团结兄妹。珍惜时光,城市守信,认真学习的小公民!

 

 

我与《弟子规》

 

实验小学 五(3)班   翁心怡

 

   今天老师布置了一道作业,叫做:我《与弟子规》。以前的我,很不懂事,但《弟子规》这本书,却让我懂得了许多道理与学习的方法。

   朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。

   以前,每当放假,我都是早上睡得很晚起床,晚上玩得很晚才睡觉。而《弟子规》对我们说:不。早上起早一些,让我们来读书。一日之计,在于晨。所以这段时间是我们记忆力最好的时候,珍惜每分每秒的时间,能使我们换取更多丰富的知识。晚上睡觉前,读一些有益的书,或者背一些英语单词,不要把这么宝贵的时间浪费了。

   泛爱众,而亲仁。

   有一次,我和同学吵了起来,几乎到了要打架的地步了。正巧上课铃响了,我们急忙回到座位上。回家后,我把这件事告诉了妈妈。妈妈眉头一皱,把《弟子规》拿给了我,让我看“泛爱众,而仁亲。”班上的同学都是“一家人”,一家人,为何要吵架呢?大家不应该吵架,更不应该打架。要和谐,要友好。我明白了,第二天一早,我就向同学道了歉。我自己很开心,同学也很开心地笑了。

  《弟子规》是一部经典,一种传统文化。我们从中学到了很多做人的细节和道理。


我爱《弟子规》

                          

实验小学五(3)班    倪 杰

 

    我从小就 喜欢看书,当时一本《安徒生童话》, 已经不足已让我安静下来,现在,家里的书已经堆积如山,科普故事,童话故事,寓言故事,我样样都有,可是我唯独偏爱《弟子规》。

    刚开始学习《弟子规》时,抗拒心理很强,那时候心想着不就是学习做人的道理吗!太无聊,太乏味了!但是当我读完 《弟子规》时,发现它真是一本好书!它既包含了做人的道理,又蕴藏着很大的学问,对我们今后走上社会有很大的帮助,是一本实实在在的"无声老师".

    在弟子规中,“总叙”里就提到了“首孝悌” 这三个大字,告诉我们做人首先就是要孝顺父母,应了那句“百善孝为先”!

    当学习这一句的时候,我就想起了我的家人,在家里,我就是他们的“掌上明珠”,什么事我都不用干,粗活都是我妈妈在承受着,所有妈妈身体一直不好。。。。。。

    七岁时的一天,我没事干,看见还有一些碗没洗,便想:我帮妈妈洗碗吧!洗了半天,才洗好。这时,才体会到妈妈做事的辛苦。。。。。。

    我希望能成为科学家,梦想成功了,就带着全家去享福,来报答他们的养育之恩!好好学习,天天向上是我现在主要的任务!

    如果将《弟子规》记在心中,它就会改正你在生活中忽略的一些小事 。

    两天前,我和妈妈去超市购物,我帮妈妈分担了一些:一袋鸡蛋。我太开心了,因此鸡蛋在塑料袋里面摇摇晃晃。“小心鸡蛋碰碎了!"妈妈警告我。我不搭理,依旧一蹦一跳的,忽然想起[弟子规]里说的“执虚器,如执盈。”这句话。心想:我们拿空的东西,拿空的器皿,就要感觉好像拿很满的东西。更何况手里拿的还是沉甸甸的鸡蛋!我立刻小心翼翼起来。

   《弟子规》还教了我们很多道理,一定会让我们享用一生!

    

   我与弟子规

 

实验小学五(3)班刁晓玲

 

《弟子规》中的“泛爱众,而亲仁”,意思是:你友爱别人,尊重别人,别人也会把你当做自己的兄弟一样。

有一次,邻居小月家装修房子,声音非常大,小月的爸爸怕我们生气,便挨家挨户说原因。当到我家时,我从猫眼中看到了是小月的爸爸,我便找到爸爸,让爸爸去开了,在他们的谈话中我听到小月的爸爸说:“不好意思,我家要装修,可能会很吵,请您多担待。上楼下楼,请您多留神脚下。”一句简单的话,真诚又实在。小月的爸爸跑得满头大汗又笑意盈盈的笑脸,使每个邻居都非常感动,都不生气了,也不在乎声音大了。事后,爸爸和小月的爸爸成了好朋友,在一起吃饭,在一起聊天,在一起玩,妈妈说他们两人还真像一对亲兄弟呢!

还有《弟子规》中有一句是“出必告,反必面”,意思是出门是要和父母说一声,不然父母会非常担心的。

暑假的一天,我和我的好朋友一起出去玩了,出门时没有和爸爸说一声,害得他们到处找我,我回家时,爸爸把我骂了一顿,我从来没有看见爸爸那么凶过,其实我知道,爸爸是在担心我。

《弟子规》教会了我们许多生活中的文明礼仪和道理。《弟子规》是一本好书,是我们小学生必须读的。

 

读《弟子规》有感

 

实验小学 五(3)班   瞿文龙

 

我读过许多书,但印象最深的还是弟子规,弟子规虽然没有华丽的词语,但却含着深刻的道理,让我提高了各项素质与品德,让大家更加爱我了。

     在前几天,正在放国庆长假。弟弟来我家玩,我们两人在我的房中看电视,他非要看《金刚娃娃》,而我却爱看《斗龙战士》。最后竟然抢了起来,弟弟抢不过我,便关掉了电视机。我将他推到一边,却不知他哭了起来,我也生气地坐到一旁,双手插腰,喘着气。晚上,弟弟回家了。到了8点钟,我要睡觉了,却怎么也睡不着。便将书包里的《弟子规》拿出来看看,当翻到“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中”时。我想到弟弟要尊敬哥哥,哥哥要友爱弟弟,兄弟和睦,对父母的爱也就包含在其中了。我想着想着,竟然想到愧对父母,眼泪在眼眶中打转,最终还是留了下来。之后,我决定第二天去向弟弟道歉,便不知不觉地睡着了。

     第二天,我向弟弟很认真的说了声“对不起”!他似乎很惊讶,但很快缓了过来,说道“哥,我也有不对的地方,其实我早就不怨你了,我们去玩吧?”“好的,走吧”。我点头讲道,于是我们向往常一样开心地玩了起来。

     我爱《弟子规》,因为它让我懂得了什么是礼貌,什么是道理,什么是品德。它有着中华上下五千年的文化,是一部非常好的书,希望大家爱读弟子规,按照弟子规上的做,成为一个有文化、有品德、对社会有用的人!

         

 我与《弟子规》

 

实验小学  五(3)班  李 乐

 

    为了弘扬中华人民的传统美德,加强学生思想品德的建设,增强理念信念教育,培养“知理、懂事、感恩、诚信、好学、文明的学生.我校举办了一场《弟子规》征文比赛”。

学了《弟子规》以后,我明白了许多道理!记得有一次晚上许殿伟躲在草丛里用一种会发绿光的灯照在脸上装鬼吓唬我。当时我很愤怒,生气地说“以后别想我再和你玩。”我气呼呼的走了。我在路上想起了“泛爱众”的意思,就是指要爱护大家。我还换位思考了一下,他只不过是跟我开了一个小小的玩笑,何必那么认真呢?于是我去向他道歉了。我们又成了好朋友。

还有一次我想向张金袁借支笔用一下,可是他不在。我就准备拿来用了。可我想起了用人物,须明求。倘不问,即为偷。是指要想用别人的东西,就要问一下,征得同意才能。不问一下就用,等于偷盗。我可不能做这样的人。于是我就去找张金袁借了!

读了《弟子规》之后,我才发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原来这样地存在着不足。《弟子规》教我如何做人,人生百态最重要的是品行,欲做事,先做人。我在读《弟子规》的同时,也带走了心灵的尘埃!

 

我与《弟子规》

 

实验小学五(3)班   王宗丽

 

《弟子规》是依据孔子的教诲现编成的一本小书。它在古代的时候已经十分闻名了,我想,只要提起《弟子规》是人人都知道的。

《弟子规》这一本小书又怎么能改变一个人心情的功用呢?可有那么一次我受到了《弟子规》的启发,改变了心态。

有天晚上我和几个同伴一起睡在姑姑家。晚上灯被熄灭后,一个同伴讲灵异的故事。故事结束后,另一个同伴慢慢地走到我的身旁,猛的大叫一声,我吓的连忙躲进被子里,头也不敢伸出来。过了一会儿,我知道是他在恶作剧。我便狠狠地骂了一他几句,虽然语气已经平缓下来了,可一直没有睡着。仿佛真的有鬼在我身边,摸摸我的脚,拉拉我的头发。我越来越害怕,心里恨刚才吓唬我的人。最后,我想起了《弟子规》中的“泛爱众”,它不就是教育我们要多爱身边的亲人朋友吗。第二天早上,我又见到了那个吓我的人,虽然还是有点害怕,但我已经原谅他了。

还有一次,外婆送来了一筐子的苹果。这些苹果有大有小,形状各异。我和弟弟看了这一筐子的苹果连忙上去抢那些苹果。因为我比弟弟大,所以我抢到了一个最大的苹果。弟弟见我的比他的大,就吵着要我的这个苹果。可我并没有理他。直到爸爸看了看我,我才想起《弟子规》中的“兄道友”它的意思不就在说:当哥哥姐姐的要友爱弟妹吗。于是,我把最大的苹果给了弟弟。爸爸看了也对我笑笑。

我想学习《弟子规》,不但能提高一个人的修养,也能提高一个人的品德。它会让我们的社会变成一个美丽的社会。让我们的世界变成一个和谐的世界。

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