让绿色如雨倾盆 绿色校园征文获奖作文选

让绿色如雨倾盆

高三（11）班  倪良辉

遥想了那么多年，多少次在梦中出现一中的绿，那令我深深陶醉。

每逢炎炎夏日，从科学楼前走过，那苍天的樟树投下巨大的阴蔽，令人爽心。

高三已经扬帆，回想整个高中时代，我都热切地观赏着这生命大树，它比白居易笔下那“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草更富生命力。

我喜欢这种绿色在风中的平静、雍容、丰盛、满足，像大山一样沉默，岿然而立。

但我更喜欢它在风中的时刻。樟树的每一片绿叶，都像风帆那样捕捉最弱时候的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来。

微风掠过，它带着我的思绪在一中校园畅游，晃然间，眼前一片绿色，一种莫名的思绪涌上心头，那是竹子，一中教学楼后的美景。

当微风掠过的那一瞬，眼前的竹子仿佛是朱老笔下清华园的《荷塘月色》，虽不能算不形似，但总是有几分神似，同样地迷人，同样地令人沉醉。

正如卞毓方在《竹子新韵》中所述：“竹子争相展开笑靥，又甜又媚，像仙女列队恭迎嘉宾，烈日知趣地隐进方层，蜻蜓引路，凉风托肘，树上的知了歌了又歇，歇了又歌，为老人的巡视增添无限清兴。”我想，眼前之景应该不雅于卞老所述吧。

永远是躬着身子，但永远是站着的。它令我想起那《扁担颤悠悠》，想起《朱德的扁担》，竹子应该为人们所称颂的。

这美丽的校园，“桃花流水鳜鱼肥”、“斜风细雨不须归”的江南水乡的诗情与画意都缩在这里，偶尔闲下，静下心来，坐在假山前，观赏那穿游在水草之间的鱼儿，那份悠闲，那份自得，任凭如织的学生，兀自怡然遨游，我想那一定是快活的。于是，《庄子》便涌了上来——惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐。”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“清循其本。子曰：“汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。偶尔涌来也是别有一番情趣。但我想“鱼之乐”应该是乐在这如画的校园，否则，囚笼中的它哪能乐得起来呢。

绿满校园，那绿色如大雨般倾盆，让整做校园都沉浸在这如梦般的绿色之中。那绿色如雨后春笋般缀满大地，让如歌校园无限沉醉。

诗人云：“我想知道，绿色被风吹向哪/当红叶在风中轻舞飞扬/当雪花在风中轻吻大地/当迎春花在风中含苞欲放/当老人在风中展开笑靥。”如歌校园，让绿色尽情播洒。