让我告诉您 作文竞赛获奖作品

让我告诉您

六（2）班   陈瑾凝

“这次课堂上，一定要举手回答问题，一定。”我暗暗下定决心。

“嗨！举就举呗，不就是回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地给自己打气。

上课铃响了，我的心不由得紧张起来。几分钟后，老师问：“哪位同学能简单、清楚地用自己的话来概括一下课文的主要内容？”顿时，叽叽喳喳的我们变成了小哑巴。教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上的声音都能听见。我的心紧张得“怦怦”直跳。对于老师的问题，我早已心中有数，要不要举手呢？我偷偷地看了看旁边的同学，有的同学低头默坐，有的同学眼睛死死盯着书本，有的紧皱眉头作思考状，有的……我真希望此时教室里能有同学举起手来，哪怕一只也好。然而，没有。这时，我下意识地动了动胳膊，我不敢抬头看老师的眼睛，我想，老师的眼睛里一定装满了失望。要是能有一个人举手就好了，那么第二个举手的一定是我。但是仍然没有一个人举手。

“怕什么？勇敢点！”“一定要举起手来！要不，老师会很难过的！不能让老师失望！”我暗暗鼓励自己。我悄悄地把右手放在桌上，眼睛用力地左右瞟着，我慢慢举起了沉重的右手。手举得很低，大概和桌子成四十五度角，这只右手似乎有千斤重，怎么举也举不直。我慌忙中看了一下四周，再看看这只手，在这个沉默的课堂上，好似一块突兀的磷石，很不协调，我真想把它垂下来。这时，我发现老师的目光向我们这边移过来。我心想，：“再把手举直一些！让老师看见！”我举起的手就像钓鱼者在平静的湖面上看见了一丝波澜，使老师高兴不已。老师叫我回答了这个问题，我回答得很流畅，坐下之后，我只感觉脸微微发烫，手和脚还在发抖，心中却有掩饰不住的喜悦。

让我告诉您：老师，这可是我第一次在课堂上发言。虽然我的成绩一直不错，但我却从不敢在课堂上发言。曾多少次，老师和妈妈在课下鼓励我一定要在课堂上举手回答问题，可我却一直不敢越雷池半步。今年，我们的语文老师换成了您，您上课生动有趣，下课跟我们玩成一片，我早就把您当成一个知心大姐姐。要知道，平时上课时，同学们是很活跃的，缺我一个也不少，我也就一直没想过举手的问题。可就在昨天，您告诉我们：班级就是一个小社会，处处充满竞争；课堂就是一个小舞台，给每一个孩子展示自我的机会。竞争社会总是把机会给有准备的人，如果现在不给自己机会，将来又如何参与竞争呢……您在班上说这话时，眼睛一直看着我，我知道，您这是有意说给我听的……

也许是因为在我内心深处，早就深深爱上了您，所以，您说的每一个字都刻在了我的心里。为了不让我最最喜爱的老师失望，我终于有了这难忘的第一次，有了这成功的第一次。感谢您，我的好老师！请相信，未来的我一定会牢牢抓住每一次机会，不让您失望！

指导老师：周倩