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身边处处有科学 小学生美文
身边处处有科学
六年级三班:田钰涵 指导教师:翟纠实
“铃铃—”班会时间到了,同学们安静地坐在教室里。这时,只见班主任李老师满面笑容地走进来,神秘地对大家说:“今天,我们来做一个有趣的实验!”
李老师拿出一张洁白无瑕的长方形纸来,同学们有些失望,就这一张普普通通的的纸能做一个有趣的实验吗?教室里顿时议论纷纷:“白纸真的能做实验?”“那纸里肯定藏着什么秘密。”……李老师示意让大家安静下来。李老师拿起两个一模一
样的粉笔盒,当做“桥墩”,把“桥墩”平行地放在讲台上,把白纸放在“桥墩”上,把白纸当成“桥面”。李老师就提问同学们:“你们猜猜这张白纸能够乘受多少支笔的重量呢?”教室里又沸腾起来,有的说一支,有的说两支,有的说四支。李老师问邓正扬同学借了两支笔,把一支笔放在“桥面”上,“桥面”的两边已经翘起来了,再往上放一支笔,“桥”塌了。李老师专心致志地把长方形纸折叠起来,同学们又一次议论纷纷:“李老师在干啥?”“李老师好像在叠扇子。”……李老师把长方形的纸折成了扇子那样,把纸横着放。李老师向几位同学借了几支笔,凑成一捆,把一支支笔慢慢放到白纸上,同学们一起数:“一支、两支、三支……”一直放到十三支,“桥面”才支持不住。李老师问同学们这是为什么,同学们个个都托着下巴,呆呆地坐在那儿,只有游昊同学第一个举手回答,他说:“从侧面看,好像有许多三角形,而三角形又具有稳定性。”李老师说:“没错。”
李老师又说:“在生活中还有像这样的例子吗?”有的同学说屋顶,有同学说电线杆……
是的,我们只要细心观察,相信你一定会发现许多秘密,得到许多启发。
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