寻———中考记叙文立意与选材的方法（学案）
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立意：_____________________ _ ______
【换个角度】一般人写“感恩”。都是从“某人”给我的关爱、帮助、鼓励而使我产生“感恩”来写。我们能否换个角度来立意与选材呢？
2.有一个小孩认真地跑，因为他想超越自己的影子。可是，不管他向前跑多远、跑多快，影子总是在他前面。后来，有个大人告诉他一个最简单的方法：“你只要面对太阳，影子不就跑到你的背后去了吗？”
材料：____________ ______________
立意：_______________________ ___
寻
———中考记叙文立意与选材的方法（导学案）
南京市江宁区湖熟中学 李荣健
学习目标：
1．明白中考记叙文的写作要求。
2．知道考试作文中常见问题，学习解决的方法。
学习内容与过程：
一、中考记叙文写作要求：
1．内容具体。 2．感情真挚。 3．语言生动。
二、08中考作文中出现的问题：
1．立意不深，甚至出现低幼化倾向。——立意问题
所记故事还停留在“儿时与伙伴捉迷藏”、“在草地里寻找蚯蚓”、“幼儿园时代的趣事”等。
2．视野狭窄，所选事情雷同，出现了“撞车”现象。——选材问题
（1）08年中考作文，一个考场30份作文，竟有18篇写汶川地震！
这样的选材“撞车”，直接导致阅卷老师的视觉疲劳，自然不会给高分。
3．材料陈旧，所写事情“假、大、空”。——选材问题
一写父母，就是送我上学、接我放学之类的材料；一写老师，就是带病给我们上课，深夜加班批改作业之类的材料；一写同学，就是借学具给我、教我解不会的题目之类材料。
链接中考作文：
问世间情为何物？爱在哪里？我仰望苍天，大声询问；我踏遍大地，到处寻觅。
镜头一、老师送我就医
……
镜头二、老师教我解题
……
镜头三、老师挑灯备课
……
问世间情为何物？苍天告诉我，情在师生间；爱在哪里？大地告诉我，爱在老师的心田里。
【简评】：
三、应对方法：
（一）如何立意选材
1．主旨正确——积极健康
2．事情真一点——融入自我
（1）自己的事、亲身经历的事（亲身体验）
（2）身边的人和事（打动自己的、难忘的、意义深刻的）
3．事情小一点——以小见大
发E—mail”三个小片段来写，可谓是“以小见大”，构思巧妙。
4．事情新一点——紧跟时代（当今社会、时代所倡导的）
（二）立意、选材的方法：
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