眉山市2009年中考作文分类选评（二）

如果放弃了风雨，就可能失败，这也有不争的事实。比如我曾在一本野史上看过这样一个故事，在战国时期，鲁国想要攻打燕国，燕王在面对鲁国强大的军队和精确的作战方略时，他害怕了，他对这个风雨畏惧了，所以他为了活命他放弃了斗争，他逃跑了，他放弃了他的子民，成为了一个懦夫，所以他失败。如果他在面对强大的鲁国时，他放手一搏，即使是失败，他也无憾，也是成功。但他放弃了，在风雨中，他最终失败了。

据某医学杂志介绍，有一个先天性心脏病患儿，他生来就经历了挫折，一个莫大的风雨降临在他身上。他自懂事以来就知道这个消息，但他坚持同命运做斗争，最后，他活下来了，而且活得很好。因为当初医生说过，他的病是少见的，并且说他很可能活不过12岁，但他活了下来，18岁的他活得很好。大家都为他而感到欣慰。虽然这是一件很普通的事，但意义不寻常，证明了不放弃风雨就能成功。

有的青少年受到父母严厉的伤害时，便感觉无助，后来父母离婚导致家庭背景与常人不同，他们便认为自己是不幸的，因此自暴自弃。其实不幸的人还很多，这么小的一个挫折，这么小的一点风雨，她都不能走过去，我只想说她对生命太不珍惜了。

是啊，在生活中，我们会经历各种各样的风雨。不经历风雨，怎能见彩虹？风雨，真的会让人成功，但更会让人失败，因此，当人们面对风雨时，关键在怎样应对。（推荐老师/梅建清、赵利琼）

〖点评〗这是一篇不错的议论文。文章辨证地论述了“挫折会让人成功，也会让人失败”的道理，论点鲜明，选择的事例论据比较充分，每个事例之后有简短的议论，做到了叙述和议论的有机结合。结尾处巧妙地引用命题语句，其实也是运用理论论据一种方法，这样使文章有理有据。当然，文章也有不足，如论证分析不够深刻，个别语句不够严密等，但初中生能临场写出这样的议论文，我们也不必苛求。（点评老师/黄志伟）

7.这样的“风雨”还是少些吧

四川省眉山市考生

“风雨”是一把利剑，可能是战胜困难的力量，但是，“风雨”也是一双刃剑，它也可以让人坠入万丈深渊……

竹中窥落日

山里的动物们疯狂地跑着，有的在大火中丢了性命，逃出来的只是极少部分。野兔妈妈带着几个孩子逃了出来，它们逃到了远处仅剩的一片竹林中。记得就在昨天，他们还一起在这里嬉戏、打闹。可是曾经的“游乐场”现在却成了它们唯一的“家”，它们只能呆呆地留在竹林中，似乎期盼着什么，看着远处的夕阳缓缓地落下去……

鸟向檐上飞

大火烧掉了鸟儿的“天堂”，现在它们只能在天空中盲目地飞着，飞着……晚上，它们只能飞到光秃秃的屋檐下，这里便成了它们唯一的栖息之地。有时大风刮来，它们便拼命抓住房梁，刮风下雨时它们也只能够接受“风雨”的折磨，泪水、雨水，齐刷刷地从它们眼颊流下……

云从窗里出

几年之后，村子里的生物都十分稀少，空气中二氧化硫、二氧化氮等有毒气体的含量不断增强，村民只能戴着口罩，那条河流中的水已经漆黑一片，发出令人恶心的气味，村民尝到了他们种下的恶果，他们家里弥漫着有毒的“黑烟”。他们也不能回家了，后来那个工厂垮了……

记住：“风雨”是外界给自己的，千万不能将“风雨”留给自然，否则，我们将最终接受更大的“风雨”！

看到这一切，我只想呼喊：给大自然这样的“风雨”还是少点吧！（推荐老师/王易、王玉霞）

〖点评〗文章巧妙地以诗句作为小标题，以描写四幅画面来概括“因追求眼前利益而破坏环境”的严峻现实，并把原诗的优美意境和现实状况形成鲜明对比，很好地突出了“环境保护”这个主题。主体部分的细节描写很传神，如“村民们脸上都洋溢着幸福的微笑”和“拼命抓住房梁”。文章不足之处是文中对风雨的阐释不够准确。（点评老师/黄志伟）

8.风雨使者

四川省眉山市考生

    天使在人的印象中总是美好的象征，对于需要帮助的人总是伸出援助之手，但对于风雨，这天使派下的使者，却不会那么柔情，亲切。他们是爱的使者，但又拥有不苟言笑的表面。总是虚掩着那张严肃的面孔，仿佛要掠杀一切，仿佛又要滋润万物，这是天使，更是残忍的天使。

风总是在试探，试探天地间的万物，又在寻找，寻找有毅力，乐观的生命；也在掠杀，掠杀那些在困难面前畏缩的放弃者。雨总是在滋润，滋润那些坚强乐观的生命；又在惩戒，惩戒那些贪婪者。在他们眼中，只有那些在挫折中不拍摔倒的，敢于站起来，直面困难的生命，才是顽强的，才有资格活下来，这是他们的法则，也是自然定律。

田野是他们最愿意来的地方，因为他们想帮助人们创造更有价值的食物，而不是光着身子一无是处的杂草。但这也是人们最害怕他们到来的地方，因为他们担心，风会吹落花苞，雨会淹没庄稼，会冲走肥料。虽然人们厌恶，但他们总义无反顾地来了，这是他们的使命……培育强者，创造价值。

风总是咆哮而来，冲击着这片田野，击打着田野上的万物，田野上总是有种种呻吟声，但是风从不手软，他要履行责任，去培育强者，更加翻滚着自己的身体，终于无数坚强的生命挺直了腰板。这田野上的绿色已经怕了。风走了，他的表面依然严肃，只是因表露自己的喜悦而有一种骄傲之情。

伴着阵阵微凉，雨到了，他要奖励这些有毅力而坚强的生命，摇摆着身体，洒下这点点甘甜。

这对风雨使者虽然拥有残酷的方法，但是在虚掩的面孔下，却有火热的内心，在这心中只有一个为之奋斗的目标—让所有生命都变坚强。（推荐老师/张丽、刘芳）

〖点评〗“风雨是爱的使者，虽然有时拥有严肃的外表，却能使生命变得坚强。”从这个角度立意，文章就显得富有哲理。主体部分重点写风雨为田野里的生命带来考验，培育强者，创造价值，有力地突出了主题。但总体看来，文章的语言表达不够准确，或者说让人难以理解，如“风走了，他的表面依然严肃，只是因表露自己的喜悦而有一种骄傲之情”等；对风雨和农作物的形象缺少细节描写，削弱了文章的表达效果。此外，对风雨形象的概括有些片面，比如春风春雨，那又是另一种形象。（点评老师/刘礼群）

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