中考阅读中“标题类”试题考点解析及演练
再如2009年湖北黄冈卷第30题:
本文标题是“生活中的减法”,为什么先从“生活中的加法”谈起?
这道题显然考查的是对文章写作手法的理解。文章先从“生活中的加法”谈起是为了引出“生活中的减法”,并与其形成对比,以突出“生活中的减法”的重要性和必要性。
标题是一篇文章的有机组成部分,在平时的学习备考中,我们应该努力通过感悟标题来引领阅读活动,可以充分利用语文课本中的阅读文本,有针对性地设计一些与“标题”有关的问题,多接触一些中考阅读标题类试题,解读标题,分析其作用,领会标题与文章内容、主旨、写法等之间的关系,感受作者拟写标题的良苦用心,从而提高对文章的阅读理解能力。
实战演练:
如果可以这样爱你
丁立梅
①母亲坐在黄昏的阳台上,母亲的身影淹在一层夕照的金粉里,母亲在给我折叠晾干的衣裳。她是来我这里看病的,看手。她那双操劳一生的手,因患内风湿性关节炎,现已严重变形。
②我站在她身后看她,我听到她间或地叹一口气。母亲在叹什么呢?我不得而知。待得她发现我在她身后,她的脸上,立即现出谦卑的笑,梅啊,我有没有耽搁你做事?
③自从来城里,母亲一直表现得惶恐不安,她觉得她是给我添麻烦了。处处小心着,生怕碰坏什么似的,对我家里的一切,她都心存了敬意,轻拿轻放,能不碰的,尽量不碰。我屡次跟她说,没关系的,这是你女儿家,你想做什么就做什么。母亲只是笑笑。
④那日,母亲帮我收拾房间,无意中碰翻一只水晶花瓶。我回家,母亲正守着一堆碎片独自垂泪,她自责地说,我老得不中用了,连打扫一下房间的事都做不好。我突然想起多年前,我还是个小小女孩时,打碎家里唯一值钱的东西——一只暖水瓶,我并不知害怕,告诉母亲,是风吹倒的。母亲把我上上下下检查了一遍,看我伤了没有,而后揪我的鼻子,说,还哄妈妈,哪里是风,是你这个小淘气。我笑了,母亲也笑了。现在,我真的想母亲这样告诉我,啊,是风吹倒的。而后我搂住她说,哪里是风,原来是妈妈这个小淘气。母亲却没有,尽管我一再安慰她没事的没事的,母亲还是为此自责了好些天。
⑤送母亲去医院,排队等着看专家门诊。母亲显得很不安,不时问我一句,你要不要去上班?我告诉她,我请了假。母亲愈发不安了,说,你这么忙,我哪能耽搁你?我轻轻拥了母亲,我说,没关系的。母亲并不因此得到安慰,还是很不安,仿佛欠着我什么。
⑥轮到母亲看病了,母亲反复问医生的一句话是,她的手会不会废掉。医生严肃地说,说不准啊。母亲就有些凄然,她望着她的那双手,喃喃语,怎么办呢?出了医院,母亲跟我叹着气说,梅啊,妈妈的手废了,怕是以后不能再给你种瓜吃了。我从小就喜欢吃地里长的瓜啊果的,母亲每年,都会给我种许多。我无语。我真想母亲伸出手来,这样对我说,啊,妈妈病了,梅给我买好吃的。我小时病了,就是这样伸着手对着母亲的,我说,妈妈,梅病了,梅要吃好吃的。母亲就想尽办法给我做好吃的。有一次,母亲甚至卖了她珍爱的银耳环,给我买我想吃的鸭梨。
⑦带母亲上街,给母亲买这个,母亲摇摇头,说不要。给母亲买那个,母亲又摇摇头,说不要。母亲是怕我花钱。我硬是给她买一套衣,母亲宝贝似的捧着,感激地问,要很多钱吧?我想起小时,我看中什么,总闹着母亲给我买,从不曾考虑过,母亲是否有钱,我要得那么心安理得。母亲现在,却把我的给予,当作是恩赐。
⑧街边一家商场在搞促销,搭了台子又唱又跳的,我站着看了会。一回头,不见了母亲。我慌了,大字不识一个的母亲,如果离开我,她将怎样的惶恐?我不住地叫着妈,却见母亲站在不远处的一棵梧桐树下,正东张西望着。看见我,她一脸惭愧,说,妈眼神不好,怎么就找不到你了,你不会怪妈妈吧?突然有泪想落,多年前的场景,一下子晃到眼前来,那时我不过四五岁,跟母亲上街,因为贪玩,跑丢了。当母亲一头大汗找到我时,我扑到她怀里委屈地大哭。母亲搂着我,不住嘴地说,妈不好,妈不好。而现在,我的母亲,当我把她“丢”了后,她没有一丁点委屈,有的,依然是自责。
⑨我上前牵了母亲的手,像多年前,她牵着我的手一样,我不会再松开母亲的手。大街如潮的人群里,我们只是一对很寻常的母女。如果可以这样爱你,妈妈,让我做一回母亲,你做女儿,让我的付出天经地义,而你,可以坦然地接受。
(选自《每一棵草都会开花》)
1.作者写了母亲来到城里后的哪几件事?请简要概括。
________________________________________________
2.第②自然段中作者说母亲“间或地叹一口气”,结合全文说说母亲“在叹什么”。
________________________________________________
3.记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看,④~⑧自然段除了采用顺叙的顺序外,还采用了________ 的顺序,这种写法的好处是:_____________ 。
4.第⑧自然段画线处的细节描写,对刻画母亲的形象有什么作用?
________________________________________________
5.文章标题寓意深刻,你如何理解它的含义?
________________________________________________
6.“谁言寸草心,报得三春晖。”在你的成长过程中,也浸润着父母无数的心血。请简要写出一个你亲身经历的感人事例。(50字左右)
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
参考答案:
1.母亲为碰翻花瓶而自责;母亲为自己的病而不安凄然;母亲怕我花钱;母亲自责自己找不到女儿。2.母亲觉得因为自己的病而给女儿添麻烦了,以后也不能再照顾女儿了,因此叹气。3.插叙。好处:丰富文章的内涵,有利于突出母亲的品质,并使文章结构曲折多姿。4.“一头大汗”写出了母亲寻找女儿时的急切心情,“不住嘴”写出了母亲对自己的深深自责,运用细节描写,突出了母亲对儿女无限宽厚的爱,使人物形象更生动、更丰满、更感人。(意思相近即可)5.让自己与妈妈角色互换,让自己的付出天经地义,而妈妈可以坦然地接受。(大意对即可)6.此题答案多元化。答题时能抓住生活中的感人细节来写,语言通顺即可。
幸福是做该做的事
鞠远华
一天,一只小猫拼命追逐自己的尾巴,转着圈儿追,头都转晕了。猫妈妈问:“孩子,你在干什么?”小猫回答:“妈妈,我听说,猫的幸福是自己的尾巴,所以,我正在追逐它。一旦捉住我的尾巴,我就得到了幸福。”猫妈妈说:“孩子,听妈妈的话,坐在那里,该玩什么就玩什么。”小猫坐着玩了好长时间。猫妈妈问:“孩子,玩得高兴吧?”小猫欢快地回答:“高兴!”猫妈妈说:“回头看看,你的尾巴是不是一直跟着你?幸福的特点是你越追它,它越躲你。当你该干什么就干什么时,幸福便时刻伴随着你。”





