甘肃省2010年高考优秀作文评析

    喜欢那些平平仄仄的文字，喜欢那些风月……

    我想深深品味，我想慢慢阅读。

    很抱歉我不能追随“浅阅读”的热潮，不能允许诗意的流逝。

    我愿云端写诗，诗意而居。

    【评析】这篇文章从所给的作文材料中“丁”的话语入手，用诗化的语言表达自己的观点：“不能追随浅阅读的热潮，不能允许诗意的流逝”。并围绕这个主旨，畅谈自己“深深品味”、“慢慢阅读”的感悟。考生的诗文积累比较丰厚，佳词丽句，纷至沓来，其浓浓的书卷气，加之娟秀的字体，整洁的卷面，赢得了阅卷教师的青睐。

    6、慢尝书香

    慢尝书香，品味其中的一点一滴。

    ----题记

    秋日的午后，手捧一杯香茗，伴着悠悠的茶香四溢，静下心来，慢慢品尝，并随带几本书将香茶和书香一同带进“黄金屋”。

    生活在竞争激烈的现代社会 ，我们往往忽略了深层次地阅读和深层次地品味。在信息发达的今天，我们不妨静下心来多一些深阅读，它能让我们的生活馨香四溢，让我们的人生旅途“风景这边独好”。

    也许有人会说，浅阅读不也很好吗!它既符合时代发展的规律，又能让我们跟上时代发展的步伐。但我觉得，浅阅读能让我们满足一时的需求，就长远而言，深阅读更适合我们的口味，能让我们一生受益。

    走进《钢铁是怎样炼成的》，我们深深地体会到主人公保尔的坚强毅力。走进《简爱》，我被简爱那种真挚、顽强不屈所激励。走进《名人传》，我们会被贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰那苦难和坎坷的一生所叹息，为他们的高尚品格和顽强奋斗的精神所折服。

    领略李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我深深感到尊严二字的伟大。深深品读李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，我被李白的精神所影响，在今后的人生道路上我自信面对，乐观挑战。深深品味文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。我领悟到“生的伟大，死的光荣”的真正含义和价值，促使我在人生道路上奋勇前进，活得更有价值。

    深层次的阅读影响了我们的发展，让我们的生活更加充实。

    走进《假如给我三天光明》，我体会到海伦凯勒内心的那伦乐观、那份执着、那份坚强。每当失意时，想起书中的主人公的事迹，它帮助我走出失意，以一种新的姿态面对生活，迎接挑战！

    由此可见，深阅读让我们受益无穷，让我们深深品味到生活中的点滴。

    慢尝书香，我们仿佛走进荷香四溢的湖畔；慢尝书香，我们欣赏到了无限美好风景；慢尝书香，我们走进了漫天星辰的夏夜；慢尝书香，助我在人生的道路上勇往直前。

    慢尝书香，“黄金屋”中风景独好！

    【评析】“慢尝书香”，考生以一个新奇而通俗的比喻，表达了自己对“深阅读”的喜爱和追求。全文彰显了这位考生比较深厚的文化底蕴，较高的文学素养。加之排比、比喻等修辞手法的恰当运用，是文章读起来朗朗上口，明快流畅，有力地凸现了文章的主旨。

    7、深浅结合，相得益彰

    浅阅读，即一种当下流行的网上快速读书方式。由此我想到一个词“深阅读”，即传统的，由浅入深，循序渐进的一种充满古书古香蕴味的读书方式。我认为只有将这传统与现代完美融合，我们才能成为新的读书e族。

    社会在高速发展，读书文化受到冲击无可非议，所以要完全摈除网络对读书的影响是不可能的，所以与其厌之，不如乐意受之，并完美用之。

    所以我要说的是：浅阅读，我们要乐意受之，完美用之。

    于午后捧一杯香茗，微风拂过，泛起页页泛黄的扉角，感受书的香蕴，这是何等惬意，何等闲暇。是这传人经典，授人美德的书教会我们孔子的谦虚为德--“三人行，则必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”；是这传人傲骨，给人热血的书呐喊出树人的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的热血沸腾的革命情结，激励着多少热血青年，鼓励着多少澎湃的心；是这豪放与婉约的孪生姐妹，教我们吟唱出易安的种种凄迷：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。”也教我们审度了东坡的傲岸不羁：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”是的，这人类的精神食粮，母语的精髓浑厚，我们不能遗弃，他是我们沸腾的热血，是我们不能丢的根，所以那些斜倚在书店一角，默默地读书，不知天黑的日子不能丢，如果你丢了，虔诚地捡拾那些日子。

    但是，与这在图书馆默默沉浸截然不同的“浅阅读”我们也不能丢，而且丢不了。

    浅阅读以快速获取信息为目的，所以在日常生活中，浅阅读不失为一种准确、快速获取信息的好方法。在这个信息大爆炸的时代，没有浅阅读，只知徜徉于古典读书方式的你，很可能会被这个时代抛弃，为了开阔眼界，为了获取信息，为了成为时尚的现代人，为了高效率的学习、工作，浅阅读不可丢，不能丢。

    若心灵需要一剂温热的良药，那么请选择我所说的深阅读，于午后，捧一杯香茗，聆听书中的多愁与善感，给迷失的心灵一份滋养；若你苦恼于桌前大堆的工作，不妨打开网页，开始“摆渡”一下……

    让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人。

    深浅结合，相得益彰。

    【评析】“深浅结合，相得益彰”，题目本身就充满辩证的精神，较好把握了作文材料的主旨。

    文章在分析了深浅阅读的不同状态和作用后，明确指出：“让深阅读与浅阅读像一对孪生姐妹一样地步入我们现代人的心扉，作个张弛有度，亦“深”亦“浅”的现代人”。这个观点比较深刻，体现了考生思维的开阔、敏捷和不俗的见解，也是本文的一个突出亮点。

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