2010年高考全国卷Ⅱ作文阅卷实录

    语言朴实无华,给人以简洁、晓畅、率真的审美感受,在一定程度上体现了写作的真实价值。偶有个别句子表达欠妥当,如“古人云:‘读万卷书,行万里路。’‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。’这些读书的方法都要求我们读书时要精读、细读、深阅读”。

    评为一类卷上,得分:59分。

    一类卷(上)

□甘肃一考生

    读书,是赏心悦目,陶冶情操;

    读书,是走近先哲,聆听教诲;

    读书,是体验鸟语,感受花香。

    ……

    我们走在羊肠小路上,俯首细细品读先贤训言,在旁边的百花争艳、蜂围蝶阵中拜访先哲。啊,这是多么令人欣慰啊!

    在信息时代,我们为了追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是否思考过:与品读相拥,使读书成为提升自己灵魂的方法。

    质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。

    走进陶渊明,我们可以感受他“采菊东篱下,悠然见南山”的淡定与超然,但是他“好读书不求甚解”却是不对的。他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,为了保持自己的人格纯洁而回归自然,但是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之读与不读有何区别?既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎?而不求甚解只能让自己一时满足,对于心灵却益处甚小。

    我们所说的品读,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止。只有用心灵去靠近书,才能感受到灼灼其华的智慧,才能体会一字千金的价值。

    张溥幼时好学,他的传奇在人们心中永不倒下,“七录斋”的光华熠熠生辉,他为了学习,习书成诵后又手自笔录,再化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。

    张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名何等雄浑。学习是需要严谨态度的,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

    在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文清丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但是如此之高的文学成就竟由一位只读过小学的人来完成,其困难之大,不言而喻。沈从文也嗜学,他面对命运的风浪从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。

    自学之路漫漫;成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹,与品读相拥,能克服一切困难。只有在品味中学习,才能汲取精华,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。

    太多的事例都向我们验证同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂、提升品质、成就事业的方法。

    品读,让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读,让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读,让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达乐观。

    与品读相拥,让读书升华自己的灵魂与思想!

    评点

    “与品读相拥”,题目新颖,立意不俗。文中列举了张溥、沈从文等古今人物的读书经历及取得的成就,说明“与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂、提升品质、成就事业的方法”,从而有力地突出了文章主旨。

    行文流畅自然,引用妥帖得当,但质疑陶渊明“不求甚解”的读书方法,似未必准确,因为“好读书不求甚解”强调的其实是多读以“会意”。

    一类卷(下)

用心阅读

□甘肃一考生

    每当迈入浩如烟海的图书馆时,眼前的“书山”不由让我们震惊:在这贯穿古今、兼容中西的著作中,我们该怎样阅读?阅读什么?是深阅读还是浅阅读?在我们眼中,这些都不重要,我觉得最重要的,就是用心阅读,用心体会!

    用心阅读,我们能体验中华五千年的香韵,能品味唐诗宋词元曲明清小说的清幽和旷达,能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的豪迈,体验文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的凛然正气,更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

    阅读,每个人都有自己的方法,有的人读死书,有的人死读书,有的人品其文化内涵,有的人知其“大意”,有的人浅阅读,有的人深阅读,然而不管怎样阅读,我们只要用心,便能品出其文墨芳香。

    五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴,在这个竞争激烈、快节奏的社会中,我们已经没有太多的时间去阅读,不求甚解已成为大多数人的步调。但是,他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读,在阅读过程中“每有会意,便欣然望食”。无论怎样,我们要有用心去面对的信心。

    用心去体验,用心去品味,我们能体验五彩的人生,能品味绚丽的生活。许多饱学之士、英雄豪杰都受书的影响,他们有的潇洒大方,有的气宇轩昂,精神饱满,在无数人的脸上,洋溢出的更多的是阅读带给他们的自信。国学大师季羡林饱读诗书,成为享誉文坛、兼容百家的一代大师,他用心体验了世界,用心品味了古今,这使他成为光耀文坛的一颗巨星。

    在当今世界,有很多文坛巨匠和仁人志士,他们用阅读看遍世界,用阅读了解古今。阅读,也成了我们认识世界、了解社会的工具和窗口。

    每个人都有自己特别的阅读方式,就像五柳先生不求甚解那样,但无论怎样,要用心去体验,用心去品味,要用心去寻求书中的真理。

    用心去阅读,博览群书;用心去阅读,潇洒走世界。只要我们用心去品味,用心去体验,那么整个世界都将在我们的眼中!

    用心品味人生,用心体验阅读,我们的人生终将辉煌!

    评点

    这位考生不拘泥于“深阅读”和“浅阅读”的争执,而是提出了“用心阅读”的观点,可谓独出机杼,自成一说。文章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解,每有会意,则欣然忘食”担纲主要论据,古今融合并赋予新意,指出要“用心去品味,用心去体验”,这样“我们的人生终将辉煌”。

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