高考作文考前必读

一箪一食是清，尝遍安定、温暖、简单；一瓢一勺是清，品出静谧、自在、平易。寻一片清净，放松心灵，洗去尘埃、疲惫与浮华，让我们的心回归本真，这一路，穿枝拂叶，芳香弥漫，落下的泪却不悲凉。因为，“清欢”才是生命最从容的格调。

【模拟评阅】这是一篇笔法洗练、立意隽永、内容充实的佳作。

首先，文章围绕“‘清欢’才是生命的最为从容的格调”的观点，精选名人名言、援引典型事例、联系社会现实，内容丰富厚实，但与社会现实的联系不甚紧密，针对性不甚鲜明。因此在“内容”这一块，该评为17分。

其次，分析由表及里、细致深刻。文章由开头题记、简练而有诗意的列举，引出文章的观点，接着从“历史”与“自然”这两个层面来证明观点的正确性，并且以王国维的名言来统帅三个典型的事例，借以阐明观点的必要性。结尾诗意作结，富有感染力。同时，文章行文笔法老练，语言干净明快，叙述与分析、感性与理性水乳交融。但，全文未能适当从反面关照，运用正反对比来彰显文意，稍显不足。因此在“表达”上，可判为17分。

再次，从文采上看，作者精选了名言警句不仅丰富内容、支撑观点，也体现了作者的文化底蕴。同时，妙用修辞，句式灵活，文章善用修辞，比喻、引用、整句散句有机结合，使表达更加丰富多彩。比如“追寻可以让心灵的脚步休憩之地，洗去尘埃、疲惫与浮华，让我们的心回归本真，这一路，穿枝拂叶，芳香弥漫，落下的泪却不悲凉”。再结合上述的“丰富”、“深刻”，“发展”等级可判为20分。

综合以上亮点与不足，根据评分细则，评分如下：内容17分+表达17分+发展20分=54分。

【佳作展评Ⅱ】

生命的格调

周宛青

独自走在林荫小道间，萧瑟的秋风从耳边呼过，内心却异常柔软。循着熟悉的方向，我仿佛看见昔日爸爸那扶着我走过的身影，林间秋日的阳光应该是爸爸在天堂注视我的目光，温软而慈祥。

那个夏天，在我的生命里永远定格。记得爸爸去医院做了个“小手术”后，便日日躺在床上。家里阴云密布，妈妈紧绷着脸，以往上扬的嘴角总有淡淡的笑意，现在像是被忧郁锁住了。年幼的我吓坏了，想问却又不敢问，常常在夜里躲在被窝里悄悄地流泪。

有一天，我再也无法忍受这抑郁，赤脚跑到爸爸的床前，哭着问爸爸到底发生了什么。爸爸轻轻地为我拭去泪水，将我紧紧地拥着，笑着说“一个小手术而已，妈妈累了”。

第二天，爸爸竟然下床了。妈妈惊恐地扑过去，他却摆摆手，拉着疑惑的我，慢慢地走出家门，走在夏日原本灿烂但对我来说仿佛久违的阳光里。

来到那条林荫小道，高大的树木投下的浓荫，让我倍感清凉和惬意，心情如身边的蜻蜓快乐而轻盈地飞翔。

一直深情注视着我，却许久不语的爸爸突然笑着对我说：“丫头，您看那些花儿，那些开得灿烂的花儿。”爸爸和我来到一棵树下，我才注意到树根簇拥着一些不知名的小花。

爸爸蹲下身，爱抚着这些花儿，喃喃地说道：“它们多好啊，再卑微的生命也会开出自己的色彩，只要活着，就不会让生命停止绚烂。”

我似懂非懂。他缓缓地站起来，凝视着我，一脸地庄重：“活着，便要过好每一天，不必担心以后如何。我们一家人也该这样乐呵呵地活下去。”不懂事的我快乐地跳了起来。

“其实，秋风一来，这些花儿就将凋谢，但它们会平和面对，自然接受。”爸爸凝视着远方。

事情果如他所愿，家里虽不如往日热闹，但依旧充满着希望与温馨。爸爸亦如他所说，在那个深秋，如树上的叶儿，以及那些花儿，平静地走完了人生的最后一程。

又是一阵秋风过，身边，落叶纷飞，百花离枝。

我抬起头，望穿人生四季，终于读懂了爸爸的话，也读懂了他的人生——生如夏花绚烂，死如秋叶之静美。

【模拟评阅】这是一篇真情四溢的文章，读来，令人怜悯、欣慰、感动……百感交集，情不能已，堪称佳作。

在内容方面，作者以爸爸在做了手术之后的父女之间的交流为中心，从外貌神情、言行举止、心理变化、环境渲染等多重角度，丰富而翔实地诠释了父亲之爱、人生感悟，事、景、情、理，水乳交融。选点虽小，张力极大，真情直逼人心，此谓“内容丰富”，但对“父亲”去世的介绍，显得仓促不足，未能扣住主题，稍作点染，故“内容”给17分。

从表达方面来看，在倒叙悬念、时空转换呼应自然巧妙之外，作者颇善描写与渲染，从这个层面上来看，作者深得叙述之妙。如文章开头两段的描写，为全文奠定了很浓郁的感情基调，同时也启动下文。文中“来到那条林荫小道，高大的树木投下的浓荫，让我倍感清凉和惬意，心情如身边的蜻蜓快乐而轻盈地飞翔”，文末“又是一阵秋风过，身边，落叶纷飞，百花离枝”等描写性的句子，既有勾连文字的功用，也使情感起伏变化有致，文章富有文采与立体感。但有些表述还不够合理，如爸爸对“我”说的话，还显得有些成人化，对年幼的我来说，深奥了些。因此“表达”可赋18分。

综合上述的“内容丰富”和“有文采”，情感诚挚浓郁，主旨切题但尚显平常，可赋“发展”分18分。

综合以上亮点与不足，根据评分细则，评分如下：内容17分+表达18分+发展18分=53分

【疯狂链接】

在阅卷过程中，上面的两篇文章分别因“情”和“理”，而满篇生辉，脱颖而出。其余的不少考生的作文，虽然没有“太阳”、“月亮”，但也有“星星”和“萤火虫”，让阅卷者感受到在思想、表达、文采等方面的“亮点”，现撷取如下，以飨各位。

一、选材独特，精彩表达。

春风摇曳着妩媚的尾巴，远远离去。烈日下，紧缩的眉头一挑，仿佛能溅起星星之火。

远处，一个中年男人，一个衣裤破得包不住沧桑岁月的小商贩。在十字街口，肩上扛着挂满红色小饰品的竹竿，但仍笑容满面，那分明是灿烂着阳光的面庞。

烈日浸骨，湿透了路人，也照耀着他绚烂多姿甚或朴实无华的生活的梦想。他袖口一甩，额前的汗水，如雨滂沱。只是，他的穿着让人想起一棵冬天里能行走的树干，枯瘦无光。不禁想问，那些捉襟见肘的日子里，他可曾怨天尤人？春夏秋冬，四季轮回，他是否仍能身处寒冬冰雪一直苦等花开？当苦苦的等待换来的是路人的视而不见，那么，所有的“诗意”还依旧吗？（江苏盐城景山中学，刘星妤）

——将视角投注在“草根”上，避免了众多考生“一窝蜂”似的写名人、编成功故事的庸常思维，很好地体现了作者真切关注生活、感受民生、敏感善思的良好品质。同时，一个镜头，作者用虚实结合的手法，真切细腻地再现人物的生命的格调。

上一页  [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]  下一页