生命因特岗而精彩

      09年我大学毕业之际，正好赶上安徽省首批特岗教师招聘，到边远、贫困的农村地区支持九年义务教育，看到这样的信息，心中激动不已。因为一直都想去山区支教，苦于家人都不支持，说我太理想主义，在家养尊处优惯了，吃不了那个苦。现在这次的支教地点就在我们市区下面的几个贫困县，离家近，应该没问题了。先不告诉家人，等被录取了再告诉他们。于是我毫不犹豫的报名了，一切都还顺利，我如愿以偿的被录取了。然而就当我把这个消息告诉家人时，家人已经在市区帮我联系好了实习单位，希望我能好好准备市区的教师招聘考试。思考之后，我还是说服了家人，告诉他们我要去一个更需要我的地方，一个可以让我成长的地方。我的爸爸妈妈都是开明的人，只要答应每个周末都回家看他们就好。就这样，我踏上了我的特岗教师之路，开始了我的教师生涯。

     放飞的心情还没有来得及翱翔，我便傻眼了，报到时，当我看到眼前荒凉的小学校，破烂不堪的桌椅，多功能的宿舍（做饭睡觉一体），我忍不住流下了眼泪，繁华城市的美丽高校，依稀在眼前，曾经五彩缤纷的梦，还藏在心底，一阵风沙吹过，告诉我所有的现实，我动摇了。

     坚守还是放弃？放任还是执着？我开始矛盾，开始挣扎，但调整心态后我决定要坚持最初的梦想，我尝试着每天体验新课改，有些老师总是委婉地告诉我，小学生的思维比较简单，需要机械地背书来掌握知识，我的课堂吵翻了天。本来想给学生看看我的大学生活，鼓励他们好好学习，可是有的学生很不屑的对我说：“老师，你家住在城里，你念完大学，还不是就来我们这个地方？”这些，成了我最初不能摆脱的苦恼。

     是啊，我来这里干什么？难道真的只是为了所谓的就业吗？我曾经的梦想呢？我曾经的希望呢？我多么热切地渴望把我的知识，我的快乐和希望分享给这片土地，还有和我曾经一样有着梦想的孩子。

     空闲的时间，我虚心地向办公室的老教师请教，从专业知识到授课的方式，从学生的秉性到班级的管理，再到生火做饭，老师们像亲人一样地指点我，关心我，让我改变了纸上谈兵的教学方式，对生活也多了一份坦然和自足。

     我学会了用不骂人的方式管纪律，私下里和不听课的学生谈心，了解他们内心的真实想法，和他们一起努力解决问题。再有学生问我为什么读了大学还来农村，我会自信地告诉他们，读了大学，我才有机会、有能力选择过我想过的生活，之所以选择这里，是因为我能感受到快乐，同时也相信可以带给你们希望，成为你们的好老师。

    大学同学来看我，她说如果我当初留在市里，不会是这个样子。是啊，那样的话，我就不可能学会这么多农家的活计，不会有一群天真烂漫的好朋友，不会有这么一群推心置腹的同事，更不会有今天的成熟与对教育的热忱。

     两年多的特岗生活让我明白了，平凡的生命、流逝的生活，能够支撑起生命中永恒的，永远是最质朴的最原始的坚强斗志和爱的动力。捧一抔泥土，只有它最芬芳，可以开出一切美丽的花朵——仅仅需要的是一份用心的耕耘。更让我明白了，爱能点亮孩子的心，教师就是要这样，要随时观察学生的动态，及时解决发现的问题，用一份充满爱的心，去教育学生，学生是能够感受到这份爱的。

     看着孩子们童真的笑脸，我有什么理由不留下来呢？看着这群可爱的小精灵，我又有什么理由不坚持呢？虽然他们偶尔会带给我烦恼，但更多的是快乐和感动，是他们给了我工作的自信和热情。

     作为一名特岗教师，我们的工作环境也许还不太如意，但既然选择了教师这个职业，就选择了奉献，就要拼搏，就要做一个真正优秀的教师，不管以后我的人生道路会是怎样，但我坚信我选择这条路无怨无悔，因为特岗生活将会给我以后的人生道路留下一笔可贵的财富。生命也将因这段特岗生活而更加精彩！