最初的,现在的 特岗有奖征文

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2012-04-12 11:08:21

中心校 

  猝不及防,却毋庸置疑。
  还想抓住夏的尾巴,却被狠狠地甩在秋的怀抱里。
  秋,一下子闯了进来。
  回想过去的两个年头,
  最初的,现在的我,如何适从?
  ——题记
 
  今年是我做“特岗”教师的第三个年头。从接触到“特岗”这个词到成为一名“特岗”教师,我完成了人生的又一场蜕变。
  2009年,作为一名本科师范毕业生,我陷入前了所未有的迷惘彷徨之中。在我蹉跎不前的时候,一位挚友发来信息:“嗨,给你个网站,看看吧。”我打开网站,第一次见到了“特岗”教师这个词,紧接着一切都像命中注定般的进行着,从武汉坐车去合肥报名,笔试、面试、培训、体检、报到,一切都行云流水。在不停的奔波中,我找到了一种归属感,就像列车驶进了新的站台,表面上是停靠,实际上是在等待新的征程,内心平静而激动。
  就这样,我开始了我的教师生涯。到现在我还清楚记得我的第一堂课。当时的我是如何颤抖着在黑板上写下自己的名字,沙哑着介绍说:“我是你们的语文老师”。面对着讲台下五十多张纯真的面孔,怎么也抑制不住双腿的抖动。这一堂课,开启了我人生新的旅程。转眼间,我走上讲台至今已经两年多了,我的“特岗”生涯也步入最后一个年头。这两年,学校的领导给予我足够的重视和栽培,各位同仁也给了我莫大的帮助,我慢慢的融入了自己的角色。我享受自己的每一堂,享受着和同学们探讨的过程,渐入佳境。我的课堂可以带给同学们快乐,他们的纯真、睿智、机敏也带给我一次又一次的震撼。当你真的找到自己的位置时,你会知道自己的努力会让自己绽放光彩。当我沉浸在和学生打成一片的快乐中时,各项荣誉也打了我一个“措手不及”。
  2010年暑假开学,我开始担任班主任。多了一重身份,多了许多压力,这些压力让我像一个卯足全力的陀螺,不知疲倦的运行。不可思议的是,我很快乐。在我对“教书育人”有了更深层次的理解之后,我也更爱我的职业。现在,“教师”不再仅仅是一份工作,它更是我快乐的源泉。看到光荣榜上出现熟悉的名字,嘴角会不自觉的上扬;听到校园广播里熟悉的声音,会产生一种莫名自豪感;感受到学生们对我的喜爱,心情就像坐上了热气球,升到云端。教师节的时候,班里的孩子给我做了贺卡。“王老师,我很喜欢你,希望你能把我送到高中”,“王老师,我送你一朵玫瑰,用象征的手法说爱你”。(刚教的写作手法:象征  举例子时用了玫瑰)……我怎么能不喜欢这些孩子呢?这两年,我想,关系着我的一生。我,一旦选择就拼尽全力。
  不少人曾经问我:“你为什么会选择去一个农村学校教书?”说实话,最初的,是为了生计。现在的,也是为了生计。一个人,在举目无亲的地方,理所当然的,要承受很多。我确实犹豫过,彷徨过。可是,这丝毫不影响我爱我的岗位,我爱我的学生。我知道,我的一举一动,一言一行都关系到他们的一生。我不能懈怠,哪怕一天,一小时,一分钟。不管动机是什么样的,只要我有这个机会,我知道,最初的,和现在的我,一样愿意坚守,坚守我的岗位,坚守我的职责,为我的学生撑起一片天空。
  只要心里有爱,有对岗位的热爱、对学生的关爱,我想,不管在什么地方,都能开拓出自己的一片天地。每当走上讲台,看着一双双渴求知识的眼睛,我能感觉到,我是被需要的。在这三尺讲台上,我能实现自己的人生价值。树木扎根土地才能成材,农村不是“特岗”的土地吗?

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