梦的结束？还是启程？ 特岗有奖征文

　　09年是我人生的又一转折点，那年我大学毕业，没有选择再深造，而是想快点就业，自己能经济独立。可像我这样没有社会阅历、没有工作经验的毕业生，想找份好的工作真的挺难。就在迷茫时，安徽省实施了特岗计划，无奈中我报了名，因为我对教师这个职业根本就没有多大的兴趣，只是为了生计问题。然而我觉得一切仿佛是注定的，我很顺利的通过了考试，包括接下来的面试、培训。就这样我成了一名教师，虽然不喜欢，但对刚毕业而又想独立的我来说是没有选择的。

　　记得刚去学校的那段时间，我无数次的问自己：难道这就是所谓的就业吗？这就是我以后的生活吗？我曾经的希望呢？我曾经的梦想呢？我彷徨着……学校安排我教不属于我专业的五年级语文，尽管我查阅了很多材料，认真的备课，可真正走上讲台时，我才发现我是多么的无知，我不知道该怎么表达，不知道怎么与学生沟通。现在回忆起来，那时候应该是声音传播的过程中夹杂着紧张的气息，并带有颤音。可想而知我的第一堂课是多么的糟糕。课下学生们鼓励我说：“老师别紧张”。

　　是他们教会了我理解！

　　在以后的教学中，我会遇到一些因自我约束力不强而扰乱课堂纪律的事情，尤其是个别的“淘气学生”更是让人头疼。遇到这种情况，我会忍不住发火，甚至动手，我会埋怨。可过后他们依然对我很热情，甚至还在作文中这样写道：朱老师很漂亮，笑起来的她更美，我们都喜欢她……看到这些时，我的心情释然了，我知道了他们的所作所为都是天性的，他们是可爱的，只要用心去爱他们，我相信他们能感受得到这份爱。

　　是他们教会了我爱！

　　让我印象深刻的是这样一位脏兮兮的小女生，她这样写道：老师，我是一个没有妈妈的孩子，我唯一的亲人是犯有脑血栓的爸爸，除了来学校我还要照顾家里，我没有时间打扮自己，同学们都不喜欢和我玩，说我脏。我从来没有买过新衣服、新鞋子。可尽管这样我却很乐观、坚强，我相信以后会好的。读到这里泪水已经模糊了我的眼睛，和她相比我真的优越多了，没资格抱怨生活不公平。

　　是她教会了我乐观、坚强、不放弃！

　　我听过一些教师说过这样的话语:她说喜欢作一名老师看着祖国未来的花朵慢慢成长；她说喜欢作为老师去读每一个学生的爱好、品性；她说喜欢站在讲台上容忍学生的调皮和胡言乱语……因为当老师，她能学着大气、宽容、慈爱、公正和虚心学习，这样的语言是多么的真实，我为这样的老师感动，如今的我，更是感慨万千。

　　作为一名特岗老师，工作环境也许不如意，福利待遇也许很微薄，生活状况也许很糟糕，但和学生们相处的日子里我的心态发生了变化，由急躁、不安到安稳甚至幸福。现在的我越来越觉得我放不下他们了，当学生用甜美的声音喊我“老师好”，我的心中会有一种甜甜的感觉，当课下他们跟我讲他们生活中的事，我会与他们同乐同悲。这是一种精神上的享受，别人无法体会，也让我无法抛弃，我从心底里喜欢上了这些学生们！