面带微笑，迎接每一天 特岗有奖征文

　　来清河中学已经接近两个月了，回首，日子充满着快乐于挑战，痛并快乐着。

　　虽然来之前已经做足了心理准备，可是来报到的第一天，映入眼帘的是偏僻的寂静的村落里，坐落着一栋势单力薄的教学楼，陪着它的只有四周的黄土以及还没来得及收拾的瓦砾。看到这一幕，心里着实失望了不少。可是校长、领导以及同事的热情和关心，使得这些艰苦的条件看起来是那么微不足道。安顿收拾好以后，就开始了在清河中学的第一节课。

　　农村的孩子是一个特殊的群体，他们大部分都是留守儿童，父母常年在外，缺乏父母亲关爱，造成了一些孩子孤僻的性格，他们不愿意打开心扉，不想与别人诉说自己内心的真实感受，这些因素的存在，也许多少会给儿时的记忆留下些许的遗憾。初中的孩子又恰逢叛逆期，作为90后的他们，有着自己所坚持的个性以及人生观……许许多多的因素，使得教学工作显得是那样的艰难。孩子们的水平参差不齐，这就使备课增加了难度，在我看来很简单的知识，在他们那里变成了天文数字。我课下认真、及时反思，终于找到了原因--作为刚迈出大学校门的毕业生，我还没能及时从学生的角色转变过来。找到原因以后，我就及时去改正，试着从学生的角度去思考问题。慢慢地，学生的积极性就提高了，在课堂上，我用欣赏的眼光去看待每个孩子，及时表扬他们的进步，大大地增加了他们的自信心。与此同时，我虚心向老教师请教经验，向班主任询问班里孩子的情况。记得当我还是个学生的时候，如果老师能记住我的名字，我就非常高兴，感觉老师是关注自己的。于是，我就努力去记住两个班孩子的名字。功夫不负有心人，大概一周左右，我就记住了几乎所有孩子的名字。

　　农村的孩子是那样的淳朴和单纯，和他们呆在一起是开心，快乐的。在课堂上，孩子们都积极发言，他们求知的精神深深地感动着我，我暗自下定决心，一定认真备好每节课，让孩子们在快乐中学习。于是课下我就上网查阅各种资料，终于找到了多种适合初中英语教学的小游戏。还记得第一次在七年级一班玩英语单词接龙的游戏时，每个孩子都是那样兴奋，认真思考，积极参与到游戏中去。这个游戏不仅有效地调动了孩子学英语的积极性，而且有效地检查了他们的词汇量。

　　一个合格的老师，不仅仅在课堂上是老师，在课下，更应该是他们的朋友。下课了，我想办法去融入到他们当中。记得一次有几个女同学在踢毽子，正好当时我从那边经过，我就接着踢了几个，当时她们还挺紧张，可是看着看着，就在一旁给我加油。我尽全力去融入孩子们的集体，走进他们的内心深处，不仅仅要做一个合格的老师，更要成为一个知心大姐姐。最让我感动的一次，一天早上我还在宿舍吃早饭，六年级二班的一个女同学手里拿着一束桂花敲门进来说：“老师，送给你！”当时心里是满满的感动，满满的幸福，感觉能跟这些孩子在一起真的很幸运。在这之前，我受到过挫折，因为班里总有几个不学习的孩子，他们上课调皮，捣乱，不好好听课，当时我真的想过放弃，我想也许自己真的不适合老师这个职业，可是正是这个女孩，这束桂花，改变了我的想法。我坚定了走教师这条路的决心，以及克服种种困难的勇气。后来在课堂上，我实行加分减分制，小组之间，男女生之间形成一种良性竞争，我也更加耐心，细心地去上好每一节课。渐渐的，那些调皮的孩子也开始认真听课，积极争取进步。七年级一班有个孩子第一节课开始，就基本上不张嘴巴。可是，有次下课后，我清晰地记得，他当时喊我说：“毛老师，这个单词该怎么读？”当时，真的很开心，这个孩子终于肯张开嘴巴读英语了。在表扬了他以后，我耐心地告诉他这些单词的发音，而后在课堂上也表扬了这位同学。慢慢地，课堂上，他更积极了，虽然成绩还不是很理想，但是却是每天都在实实在在的进步着。

　　给我印象最深的是六年级二班的陈永超同学，刚开始，他上课不听课，并且还老是和周围的同学打打闹闹。我并没有当着全班同学的面去批评他，而是当他有进步，即使这个进步是那么微小，我就会及时表扬。慢慢地，陈永超上课认真听了，从先前什么都不会的状态，到后来的会读单词，写单词，读书，背书。一天下午，他在教学楼上看到我，喊了声：“Good afternoon, Miss Mao!”当时感觉是那样的骄傲，感觉自己做老师是那样的幸福。孩子们一点点的进步对我的教学工作就是一个大大的肯定。

　　我认真去做好每一件事，欣慰的是也得到了领导和同事的肯定。十月中旬，学校准备开学典礼，校长通知我说当大会主持人。这是个机遇，但同时也是一个巨大的挑战，因为我以前从来没当过主持人。可是，我知道这是校长在给我锻炼的机会，我也非常荣幸地接过这项任务，认真、努力地准备着，一次次地练习着。音量低，语速快到后来的音量语速适中，表情自然大方，尽管刚开始也有那么点小小的紧张，可是慢慢地，心态就好了，更加自然了。大会结束后，得到了领导、同事以及学生的一致肯定和赞扬。当时心里是满满的感谢，感谢校长能给我这个难得的机会，以及同事们的鼓励。

　　清河中学是一个温暖的大集体，同事之间相处地是那样的融洽、和谐，学生是那样的可爱，单纯。和这群孩子们呆在一起，每天心都是笑着的。每天早上到七一班和六二班，看到那些孩子的笑脸，一切烦恼都烟消云散了。作为一名刚毕业的大学生，清河中学是我职业道路的第一站。我很高兴能来到南照清河中学，这里的每一员都是那样的亲切、可爱，能和他们呆在一起是我的荣幸。

　　“师者所以传道解惑也”这是对教师职业的基本要求，在今后的教学中，我将更加严格的要求自己，不断提高自身综合素质，刻苦钻研，不断提高自己的教学质量，不仅仅是简单的授之于“鱼”，而是授之于“渔”。让孩子们在快乐中学习，快乐中成长。

　　这就是我的特岗生活，有欣喜，有惆怅，有感动，有悲伤，但更能让心灵尽情张开向往。既然选择了这条路，我会尽心尽力一直走下去，因为那些渴望知识的纯真、善良的孩子们需要我。不管要这样走过多少个春夏秋冬，我都将永远珍爱这段无怨无悔的生命历程！