天,依然那么蓝 小记我的特岗生活
中心小学
石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。不毛的石缝间生出倔强的生命,它们虽在石缝间,但它们没有在此期期艾艾。它们有的长成美丽奇特得的花草,供世人游玩欣赏;有的甚至长成参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔,实在令人赞叹。它们之所以如此,我想应该是它们拼搏的结果。人生又何尝不是这样?生命就是拼搏。我愿一切生命不因生长于在石缝间而停止前进,我愿一切生命都敢于去克服艰苦的环境,我愿每位特岗教师都能各展所长、勤勤奋奋、认认真真地对待特岗教师这份工作。
我是一名来自颍上陈桥中心小学的特岗教师。转眼间,我已来到这块土地两年了,犹如白驹过隙。两年特岗生活,让我感触颇多。
记得2009年9月1日来到学校报到,心里有着说不出的滋味,曾在心中想:“我一个堂堂大学生,怎么要在这农村的小学教书”。想起这些,心里总觉得委屈。大学里多姿多彩的生活,让刚来到这里的我手足无措。但这只是刚来时的想法,两年的生活让我改变了很多也成长了很多。
有一句话说的好,“既然选择了前方,就应该风雨兼程”,既来之,则安之。在心中,我不断告诉自己,作为当代的大学毕业生,要能经得起考验。也许由于习惯了城市的生活,对于农村生活,开始的自己有些茫然,不知所措。
可是,自从来到学校后,我渐渐改变了自己的想法。学校领导、老师的热情深深打动了我,在生活上他们给我无微不至的照顾。在教学中他们给予我耐心的指导,并且把他们丰富的教学经验传授给我。不仅是学校领导、老师们打动了我,县教育局领导也在精神上给了我很大的鼓励。2010年的那个教师节至今令我记忆犹新。教师节的前一天,校领导告诉我们教育局领导要来看望我们特岗老师,听到这个消息我们都很激动,打扫卫生,收拾房间,个个兴高采烈。大家之所以那么高兴,我想应该是被领导的关心、重视之情所感到。学校里,领导、老师对我们也很信任,让我们放手干。正是这份关心、重视让我不敢在教学中有一丝马虎,是他们帮助我从一位学生成功地过渡到一位人民教师。作为刚刚走出校门的学生,对于教学这块还不熟悉,甚至有点陌生,尚不能转换自己的角色。但是眼前的事实告诉我,我现在是一位人民教师,不再是学生。在学校这个舞台,我每天都在尽情地演绎好自己的角色。两年间,经历了种种,相同的我,却扮演着不同的角色,在学校领导、老师面前我是教师,是教育活动的具体执行者。在学生面前我不仅演绎着教师的角色,也扮演着学生朋友的角色。两年的生活让我深深喜欢上这个地方。诺曼·文森特·皮尔说“相信奇迹,你就能创造人生奇迹”。 特岗对于我来说就是是个奇迹,它让我明白了自己,懂得了自己,让我对自己有了新的定位。
在人生之舟的旅途上还需要勇气。农村跟城市相比条件是艰苦些,可是我们要懂得平衡。人家都说人生之舟沉浮无常,可是两年的特岗生活却让我感到了前所未有的平淡、欣慰。两年的特岗生活,让我学到了很多东西。在遇到暴风雨时,我学会了冷静的思考,冷静之外就是勇气,勇气也是最重要的,缺少勇气我们会步履维艰。
如果我们不去创造,即使我们拥有着优厚的条件,可是不去创造,而是坐享其成,一切就会不堪回首。活着无须如洪涛一般浩大、激荡,我希望自己可以如清水,在以后的特岗生活中自我闪光,在以后的教学上可以让自己源远流长。
希望是一颗美丽的种子,如果只捧在手中欣赏,金色的果实只能成为泡影。虽然我在农村教学,但我常常告诉自己:“不要让追求之舟停泊在幻想的港湾”,我们必须扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。也许生活在大海会惊涛狂澜,但我们要划起智慧和毅力的双桨,披波斩浪,激起人生之舟,驶向理想的明天。
也许错过了季节便不该再去寻觅,可我们却在一万片叶片中寻找一万中幸福。特岗生活中有了寻找与寻觅,让我倍感幸福,我喜欢用自己的方式去寻找、去发现我所期盼的东西。不要把结果看的那么重要,重要的是你已经经历了,更为重要的是你曾经拥有过它。在两年的特岗生活中,我不断寻觅适合自己的生活,这些寻觅让我很满足。
陶行知曾说过:“捧着一颗心来,不带走半根草”,两年的特岗生活让我明白,学生是我继续走下去的最大支持者,他们一双双求知的眼睛,一句句老师您好,深深地打动了我,让我不敢懈怠自己的工作,是学生让我更加坚定地告诉自己,我已经喜欢上教师这一行业。为了孩子,我愿用我微薄的力量为他们撑起一片蓝天,是他们让我明白了作为一名教师:“爱与责任是如此重要”。
平时的教学中,我也不断与老教师交流学习,希望把每一节课都上的精彩,希望在课堂上一展自己的风采,希望学生如沐春风、如享幽兰。
两年的特岗生活,看似平淡的每一天,我却学会了很多东西。岁月如箭,不管前方是风雪迷漫还是繁花似锦,出发后只能勇往直前,坚定地走下去。做到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,达到“众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的高度。
选择了特岗,我没有后悔,两年的特岗生活让我成长了,我相信:“天,依然那么蓝,我的未来不是梦”。
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