感谢您，亲爱的老师！ “我心目中的好老师”主题活动征文选登

三（1）班 李靖宇

对于“老师”这个词，没有人会陌生，而当我一想到“老师”，眼前就会浮现出这样一个影子：她，个子不算很高，瘦瘦的，不苟言笑，说话声音轻轻的，但是很威严。她，就是我的班主任姚宇老师。

姚老师教我们班的时间不长，可是我们班的同学都喜欢上她的课。她讲课生动，上到新课时，她总是先让我们把生字、词弄懂，然后再不厌其烦地把长长的一篇课文一句一句地分析给我们听，一个标点符号都不放过，告诉我们拟人句、排比句、设问句……问号、感叹号、破折号……有时候，课文中简简单单的一句话，经她一解释，我们就会知道，原来也蕴含着许多深奥的道理。她说，每一篇课文，都有它想告诉我们的一个道理。《匆匆》里，她告诉我们时间的宝贵；《花瓣飘香》里，她告诉我们孩子对父母要有感恩的心……那无数篇课文，她就会给我们讲无数个故事，从那些故事中，我们就会感悟无数个真理。我常跟妈妈说，我们每一节语文课，都是一堂生动的教育课。

从小，我就是一名内向的学生，对于老师，当然更有一种敬畏之心。虽然我很喜欢上姚老师的课，但除了上课，我从来不敢跟老师有正面接触，上课也很少举手发言，偶尔老师叫到我，我也是声音细细小小的。

有一次作文课，姚老师说我作文写得不错，让我上讲台读给同学们听。上讲台呀！我当时真紧张得手足无措。站在讲台上，我拿作文本的手都在颤抖。而她，什么也不说，只是用一种微笑而祥和的眼神望着我，对我轻轻点了点头。从她的眼神中，我看到了一种信任和鼓励。我鼓足勇气一口气把作文读完，声音不是很响亮，感情不是很丰富。可她，领头第一个鼓起掌来。接着，全班同学的掌声响起来了。那种掌声让我第一次觉得“我”是有价值的。

以后，她也经常让我在作文课时读作文，在课堂上点明让我发言。她依然什么也不说，只是用那种信任的目光一直注视着我，在她的注视中，我一次又一次战胜了那胆小而内向的“我”。

对于姚老师，我没有什么华丽的词去赞美她，她也从来没和我有过高谈阔论，可是，在我的记忆深处，我会永远记得她那种信任的目光、鼓励的掌声，她给予我的不仅仅是知识，还有勇气！感谢您，亲爱的老师！