魅力的邂逅 中学魅力女教师征文

实验学校    张梨梨

在我的身边有这样一位女教师：她的魅力如三月的春风，夏日的细雨，给孩子们以温暖的关怀和深情的滋润：她是平和而善解人意的。宠辱不惊，以平常的感恩的心待人做事。她是阳光而多彩的，有感性的心灵，有雅致的情趣，有一颗不会苍老的童心。她是快乐而务实的，不会好高婺远，而是只要努力做眼前的每一件事就会由衷的高兴，成为学生做事的榜样。她是丰厚的，大气的，不会计较细枝末节，飞短流长。她是深沉的。生活的阅历让她像母亲对儿女一样，教孩子如何学会生活，学会用心去思考。——她就是朱贞老师。

朱老师的魅力源于课堂上的神采飞扬，在于和学生畅所欲言的欢欣，在于心有灵犀的共鸣。别看朱老师年纪轻轻，可她从事教学工作已经十个年头了，是一位非常有经验的老教师了。

朱老师的语文课是活的。她让孩子上台说语文、演语文。不仅如此，她还带孩子们走出课堂找语文，让语文在孩子们的实践中变得可以触摸，也让他们学会合作、培养自信。不论课堂内外，朱老师都要求自己给孩子一片蔚蓝的“心空”。留心发现，用心呵护，诚心赞赏，让孩子享受成功，体验快乐。让孩子们眼前永远都呈现出一片辽阔绚丽的世界，是她永远的追求。

正是由于这样的结合朱老师的教学模式不但形式丰富而且毫不缺乏新意。她的课往往是在小朋友们的欢笑声中开始，也在他们的欢笑声中结束。因此朱老师常常获得各种奖状，成为我们这些新老师的学习对象。当然朱老师更是不会吝啬于她的经验，将她所学所知一一倾囊相授。对于这一点我是深有体会的。

在教学上我是一个新手，每学期每个备课组老师都要上一节公开课，作为一名新老师第一次要在这么多优秀的老师面前上课，根本无从下手。正当我不知如何是好的时候，朱老师又一次对我伸出了援手。朱老师把我写好的教案拿过去了看了后，用红笔把几处要改的地方画了下来。怕我不能明白还特意跑来给我讲解，并且还对我的课件进行了修改和完善。为的就是让我能把这次的级部公开课上好。在朱老师的帮助下这次的公开课果然效果不错，小朋友们都很投入，连平时那个一刻不停的调皮小男生也听的很认真。级部教研结束了，在这次教研活动中我又成长了许多，谢谢朱老师对我的关心和指导。

魅力不仅仅是来自得体的穿着、娴雅的举止，更是内在气质的自然流露。教师的优良人品，是吸引学生最根本的原因。教师真正的魅力来自于其人格，教师人格魅力所产生的吸引力和感染力对学生的影响是巨大的，深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。朱老师正是这样一位有魅力的老师，她对小朋友们同样十分的细心、耐心。有时候走到他们班上会看见这样一幅画面，小宝贝们围坐在朱老师的身边，朱老师正在给他们分发糖果。上前一询问才知道，朱老师知道他们喜欢吃这样的糖果特意买给他们以作奖励的。这样可爱可亲的老师小朋友们能不喜欢她嘛。

教师不光是教书，更要育人。而其中，女教师用女性特有的细致与温柔呵护着她的学生，相信在每一个人的记忆深处，都曾有过一张如妈妈般和善可亲的美丽脸庞。