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高一英语说课稿 中心话题“旅游”
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266 | 2010-01-11
教学内容分析 本单元的中心话题是“旅游”，可以说这是一个世界性的时尚话题，随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高，旅游作为现代人的一种生活方式，越来越被更多的人们所接受与喜爱。文中涵盖了...
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高一英语Unit 3 Travel journal（说课稿）
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1141 | 2009-12-28
教学内容分析 单元的中心话题是“旅游”，可以说这是一个世界性的时尚话题，随着经济发展、社会进步、人们生活水平的提高，旅游作为现代人的一种生活方式，越来越被更多的人们所接受与喜爱。文中涵盖了...
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Module 2 Unit 3 Computer 说课稿
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378 | 2009-12-28
一.课程目标： 1．语言知识： 类别 要求掌握项目 话题 Informationtechnology;historyandbasicknowledgeofcomputers;robots 词汇 calculate calculator PC noteb...
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SeniorⅡ Unit 6 Life in the future(说课稿)
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1111 | 2009-12-28
一、教材分析 (一)教材概述： 本套教材在保留SEFC基础上，根据当前教改精神而进行重新编写，它较好地衔接了已实施三年的初中义务教育教材，体现了“中小学英语教学一条龙”的设想。本单元围绕Lifeinth...
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The British Isles(SBII Unit5) 说课稿
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280 | 2009-12-28
一、教材分析 本单元是高二英语上册的第五单元，整册书共十个单元，教学内容贴近现代生活，富有较强的时代气息，教材涉及社会和自然科学，文化知识面很广：科技、媒体、建筑、诗歌、地理、急救、环保等，在教学活...
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高中英语第二册第54课Satellites 说课稿
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474 | 2009-09-27
一、指导思想： 主动阅读，自主发展，培养学生英语语言能力和分析问题、解决问题的能力。 其理论依据是：语言习得理论（美国） 语言能力是语言行为的重要部分，它是使语言使用者能够说出和理解无限的句子，并能识...
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英语说课讲稿的撰写
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834 | 2009-08-27
英语说课讲稿的撰写 摘要:说课是指在某一特定的场合，教师较为系统地讲述某一教学内容的课堂教学设计及其设计的理论依据。说课分详细说课和概略说课。本文拟从英语学科特点出发，就英语详细说课讲稿的要素、撰写方法...
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高一英语Unit4 Earthquakes A NIGHT THE EARTH DIDN’T SLEEP 说课稿
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5227 | 2009-08-23
高中新教材第一模块高一英语Unit4Earthquakes ANIGHTTHEEARTHDIDN’TSLEEP说课稿 一、说课标 在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学...
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观摩研讨会上 老师上课的教案和说课稿
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609 | 2009-08-23
LessonPlanforAroundOurSchool 杭州外国语学校谢慧萍 TeachingMaterial P26,Reading,Unit3AroundOurSchool, CambridgeEnglishforSchoolsStudents’BookOne(SeeAttachmentI) Tea...
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英语说课稿
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4656 | 2008-12-28
ThelessonIamgoingtotalkaboutisfromtheteachingmaterial<PrimaryEnglishForChina>BookOne,Unit8<Fruit>.thethirdpartthatisusedbythekidsinGradeOne. 一、Analysisoftheteachingmaterial(说教材) Thisisadialogue...
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高中英语第二册第54课说课稿
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416 | 2008-12-09
指导思想： 主动阅读，自主发展，培养学生英语语言能力和分析问题、解决问题的能力。 其理论依据是：语言习得理论（美国） 语言能力是语言行为的重要部分，它是使语言使用者能够说出和理解无限的句子，并能识别语...
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高中英语网络课教学课堂实录及点评
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621 | 2008-12-09
L38TheOlympicGames(Book1人教版) 执教：广东碧桂园学校高中部/孔艳焰 一、歌曲导入： T:Goodmorning,Class. SS:Goodmorning,Madam. T:Todaylet'sbeginourclasswithabeautifulsong.Pleaseclick...
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高中英语“ why do you do that”课例点评
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352 | 2008-12-09
教学案例 1、教学目的 本课的教学重点：如何用英语表达一步一步地做事情。培养学生在日常交际生活中能够运用英语描述做事情的基本步骤，学会并掌握一步一步地做事情的表达技能。 2、教学设计 本课的教学...
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高中英语学科德育教学案例与 点评
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217 | 2008-12-09
高二英语第三册第九课“AChristmasPresent” 育才中学裘英鹂老师在讲解高二英语第三册第九课“AChristmasPresent”(圣诞礼物)的课文时，通过听录音、复述课文，问题回答等方法，将该课课文内...
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