《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为四个部分。 一、说教材 （一）说教材的地位和作用 本单元教材紧...

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《地球运动的地理意义(二)》说课稿 一.说教材分析 1.说教材所处的地位和作用 本课内容与1.4课《地球运动的基本形式——自转和公转》紧密相连,与1.5课《地球运动的地理意义(一)》是并列的内容.地球的自转...

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地球运动的地理意义（一）说课教案 各位评委： 大家上午好！ 我说课的课题是：人教版高中地理必修一1。5节《地球运动的地理意义（一）》。课型是新课。我将按说教材、说教法、说学法、说教学设计和说板书设计这五...

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高一地理必修上册《地球的自转》说课稿 【教材分析】 本节课的内容是在第一章的第四节，由前面宇宙环境的知识可知，地球的运动形式是多种多样的，但与人类关系最密切的是自转和公转。本节先谈地球的自转运动，只要...

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高一地理《全球性大气环流》说课稿 《2.4全球性大气环流》这一课题选自人教社出版的全日制普通高中教科书《地理》第二单元第四节，适用于高中一年级学生使用。整个说课共分四个部分。 一、教材分析与处理： （一）...

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《大气环流》说课教案 一、说教材 1、教材地位： 全球性大气环流是自然环境中物质运动和能量交换的重要形式之一，对自然环境的形成和发展有着重要作用，尤其是对世界各地的天气和气候有着重大影响。本课内容在...

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《地球的伙伴—月球》说课稿 立达　胡玮 一、教材分析 1、教学内容 《地球的伙伴—月球》是根据《上海市中学地理课程标准（试行稿）》编写的高中地理教材第一篇《宇宙与地球》中的专题2，内容主要包括...

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地球的自转（说课） 黄仕映 【教材分析】 本节课的内容是在第一章的第四节，由前面宇宙环境的知识可知，地球的运动形式是多种多样的，但与人类关系最密切的是自转和公转。本节先谈地球的自转运动，只要掌握了地球...

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新课程高中地理1.3《地球的运动》 第三课时说课设计 南安第一中学黄桂枝 各位老师，今天我说课的内容是新课程高中地理必修一1.3“地球的运动”第三课时——“地球公转与季节”中的...

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高中地理(中图版)必修一《地球的自转和公转》说课教案 "地球的自转和公转"说课教案 一,教材分析 (一)地位和作用:本节课内容是本章的重点和难点,又为下面的内容---了解这些运动所产生的地理意义打下基础. (二...

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《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为四个部分。 一、说教材 （一）说教材的地位和作用 本单元教材紧...

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3.8地理环境的整体性和差异性（说课稿） 玉溪师院附中杨焕琼 开场白（略） 一、说教材 高一地理必修上册的教学内容是自然地理知识，即：了解人类赖于生存的自然地理环境。3.8地理环境的整体性和差异性是第三...

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《以种植业为主的农业地域类型》说课稿 首先谈一下本节课的地位和作用。本节在前面学习了《农业的区位选择》之后，讲述“季风水田农业”和“商品谷物农业”两种以种植业为主的农业地域类型。对...

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高一地理《2.4全球性大气环流》说课稿 　　黑龙江省龙江县第一中学　李敬坤 《2.4全球性大气环流》这一课题选自人教社出版的全日制普通高中教科书《地理》第二单元第四节，适用于高中一年级学生使用。整个说课共分...

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高中地理必修（上）2.5《常见的天气系统》说课稿 《常见的天气系统》这一课题选自人教社出版的全日制普通高级中学教科书《地理》上册中的第二单元第五课，适用于高中一年级学生学习。整个说课共分为五个部分。 一、...

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高一地理《2.4全球性大气环流》说课稿 　　黑龙江省龙江县第一中学　李敬坤 《2.4全球性大气环流》这一课题选自人教社出版的全日制普通高中教科书《地理》第二单元第四节，适用于高中一年级学生使用。整个说课共分...

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8.1“环境问题的表现与分布”说课稿 张万斌/陕西咸阳市天王中学/712000 一、教材分析 1、地位和作用：本节教材是在学生学习了地球上四大环境和人类生产活动的基础上的进一步总结，也是以后学习协调人地...

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