水平二《跳短绳》说课稿

七、说本课器材、场地

      场地：篮球场

器材：绳子55条、录音机1台

八、说本课特色

   1、将体育课转化为一个学习、探索、创新和展示的舞台，充分发挥了学生的主题地位。

   2、教与学同步互动，学练结合，学玩相间。

   3、课堂前后以游戏贯穿，有新鲜感且容易操作

九、说课堂教学效果预计

   1、心理状况预测：根据本课特点，学生积极主动参与学习，学生学习的情绪高涨，并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流。

   2、生理状况预测：练习密度在45%左右，平均心率在125——135次/分左右，最高心率为170次/分左右

    总之，课堂是动态变化的，体育课堂出现的意外、惊喜是我们很难预测的 ，我相信以我的智慧可以将这些惊喜转化为学生学习体育的兴趣。谢谢！

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