说课稿篮球和跑 一、说教材 1、教学内容：（1）篮球：急停投篮（2）跑：耐久跑。 2、教材分析：上述两项内容分别选高三教材体育实践部分中的篮球和跑。这二项内容既有着重上肢的练习，又有着重下肢的练习，而且...

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《排球正面上手传球》的说课稿 宋惠芬 一、指导思想 本课以“健康第一”的指导思想，注重激发学生对传球学习的兴趣，巧用多种教学手段与方法达到发展学生传球技能，促进学生多方面协调发展的新教学思...

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《行进间双手胸前传接球》说课稿 一、教学思想 本课贯彻健康第一的指导思想，以学生为本，激发学生的篮球兴趣，发展学生的传接球技能，培养学生的探究合作和积极评价的能力。使学生在得到知识的同时得到快乐，身心...

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《排球正面双手垫球》说课稿 一．指导思想 本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动中愉...

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你们好！今天，我说课的内容是高二年级篮球教材中的行进间双手胸前传接球、耐久跑。 一、说教学思想 本节课贯彻执行“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以激发学生的体育兴趣，发展学生...

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体育与健康课说课稿 ——行进间双手胸前传接球 各位评委、老师们： 上午好！ 今天我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术，下面我把上课的思路与流程说一下。 一、指导思想 本课指导思想是以...

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体育健康课程说课稿 深圳市西乡中学孙孜孜 各位领导、老师大家好！我说课的题目的《排球正面双手垫球技术》，课型：新授课 一、本课内容：排球：1、正面双手垫球技术2、集体协作精神和创造力的培养 二、关于教材...

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体育与健康——利用体育锻炼纠正心理缺陷 （说课稿） 上饶县第二中学徐喜平 一、教学目标 1、使学生了解高中阶段常见心理缺陷的特点及表现，懂得如何通过体育锻炼来纠正心理缺陷。 2、提高学生对体育...

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高中体育课说课稿 双手胸前传接球及单手肩上投篮 一,教学内容: 篮球:1)原地双手胸前传接球, 2)单手肩上投篮. 二,教材分析: 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮和双手胸前传,接球.单手肩上投篮和双手胸前...

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体育说课教案 本课课题：体育舞蹈　华尔兹 一、教材分析： 体育舞蹈是以人体为表现工具，在音乐的伴奏下随着音乐的节奏，通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和姿态，它既有文化艺术的内涵，又具备体育竞...

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体育说课教案 各位老师：大家好！今天我说课的题目是：排球正面双手垫球 一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养...

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高中优秀体育课说课稿 一、课的内容： 省编教材高中二年级篮球中的反弹传接球、跑中的耐久跑。本课确定，反弹传接球为主教材，耐久跑为辅教材。 二、教材分析： 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一...

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说课范例（2）《体育与健康》课程标准——排球说课稿 （一）、说教材 教材简析：根据高中《体育与健康》课教材的设置，在高二年限选教材中安排了排球这一运动项目，其意义是通过排球基本理论知识和基本技...

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《排球正面双手垫球》说课稿 一．指导思想 本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动中愉...

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《排球正面双手垫球》说课稿 瓯海二职赵华 教学对象：高一女生教材内容：正面双手垫球 一、说教材： 排球运动是中学体育教材之一，深受广大学生喜爱的运动，教学内容在初中阶段也学习过，在高中再次出现，这就要...

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说课提纲： 一、说教材 二、说教法 三、说学法 四、说教学程序 五、教学效果分析 一、说教材 （一）说课内容 我的说课内容是：《学校体育学》第四篇《学校体育管理》第二章《体育教师》第三节《体育教师的基...

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原地单手肩上投篮说课稿 本课以全面推进素质教育，深化体育教学改革，树立“健康第一”的指导思想,提高学生身体素质水平、发展学生的学习能力、培养学生的创新精神、为学生的终身体育打下基础，已成为体...

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说课人:林联注 一,课的内容: 省编教材高中三年级篮球中的反弹传接球,跑中的耐久跑.本课以反弹传接球为主教材,耐久跑为辅教材. 二,教材分析: 篮球反弹传接球技术是篮球运动中运用较为广泛的一种传接技术,本课的目...

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快乐篮球（主题式公开课说课稿，说课人：叶海心） 教材内容：篮球（行进间运球单手肩上投篮） 一、分析教材和学生： 高一学生已有一定的篮球基础，运球行进间单手肩上投篮高一教材的重点也是篮球比赛中一项应用...

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一、指导思想 本课以“健康第一”为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进自主选择和创新学习。以“激趣导入、实践与体验、身心调整”为主线有效组织课...

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课题：篮球侧掩护战术配合 南侨中学-刘洪 ★教材分析： 一、教材的地位与作用 篮球是学生喜欢的体育项目，它能发展学生的柔韧性、协调性、弹跳等身体素质。高三年的大部分学生在篮球基本素质方面已经达到一定的...

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《排球正面双手垫球》说课稿 一．指导思想 本课以贯彻健康为第一的指导思想。以发挥学生的认识能力为核心，以培养学生的基本活动为目的，充分发挥教师的主导作用，突出学生的主体地位，始终在师生的共同活动中愉...

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排球双手正面垫球——评课说课稿 一、指导思想 旨在落实并推行体育新课程，贯彻“以学生发展为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想，充分调动学生的学习积极性，以关注学生的...

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一.教材分析: 1,教材的地位和作用:排球教学是高中体育球类运动的重要内容,双手合手垫球是进行排球运动的基础技术,它既是防守技术,又是组织进攻的开始技术,掌握好该技术则可进行简单的排球练习,为提高排球技术打好基...

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各位老师：大家好！今天我说课的题目是：排球正面双手垫球 一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运...

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一、总体评价思路： 1、教学整体设计，能渗透现代体育教学思想、观念和理论。 2、说课与上课的统一，理论与实践的有机结合。 3、教学设计具有新颖、独特和创新。 4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值...

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一、指导思想： 　　坚持健康第一、以学生发展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力，培养良好的锻炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究、体验成功的乐趣。让学生参与中培养学习...

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抗洪抢险（说课稿与教案） 一、文化背景： 大禹陵是绍兴的爱国主义教育基地。大禹治水，不用“堵”而用“疏”，开深排水，决九川，距四海，十三年劳身焦思，千里奔波，沐风浴丽，终于驯服了泛...

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　　　　　　保卫家园（说课稿与教案） 一、本课思路与情境 我国长河流域出现了百年不遇的大洪水，人民解放军用忠诚奉献和血肉之躯构筑起一道道铜墙铁壁挡住了洪水袭击。 为再现我军将士与“洪魔”殊死...

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一、说“指导思想”； 本课在体育《课程标准》基本理念下，依据“建构主义”学习理论中“以学生为中心，强调学生对知识、技能的主功探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构”的...

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