湘版八年级美术下册《心灵的关爱》说课稿

3、能够设计制作出一组具有一定创意，并体现学生关爱他人的系列化卡片。 
 （4）情感目标：

A、能够灵活运用或借鉴已有的美术知识与技能，积极关注社会弱势群体，参与体现人文关怀的行动。
B.培养学生以审美之心来观察事物，感受生活，看待社会。

 3、教学重点和难点：
（1）教学重点

本课侧重于提高学生运用图文动手制作、设计精致卡片的能力。
（2）难点

如何构思立意，将图文有机的结合在一起，设计出精美的系列化贺卡。

攻破这一难点在教学中我运用多种方式讲解:一、运用手工绘画表现；二、运用多媒体手段对各种优秀卡片多层次的展示，来加深学生的理解和认识，同时让学生亲自动手实践。
    通过以上教材分析,才能使学生达到教学目标 ,我准备用下列教法和学法:
    二、说教法
 

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