优秀班主任经验交流（发言稿）

    在家长的眼里，自己的孩子是最棒的，就像一句俗话“黄鼠狼说黄鼠狼的儿子香，刺猬说刺猬的儿子光”一样。有些家长尤其那些爷爷、奶奶们他们隔代亲，疼自己的孙子、外孙疼到了极点。我们班发生了这样一件事：学生甲不小心把学生乙的手划破了，恰逢甲的奶奶来接甲看到了，甲的奶奶火冒三丈，在教室里狠狠地教训乙，正在这时乙的爸爸也来了，看到甲的奶奶在训斥自己的儿子，那还了得，就和甲的奶奶大吵起来。我赶到教室了解情况后，站在两位家长的角度分析了一番：甲的奶奶可以理解，自己的孙子手被刺伤了心疼。乙的爸爸也可以理解，一个大人怎么能欺负一个孩子。但是。你们想一想：如果这两个孩子是你一家的，你们会怎样处理？你们会因为这点小事而吵得不可开交吗？孩子年龄小，在一起免不了磕磕碰碰，你们大人吵得水火不容，可他们一会儿就忘了，等一会儿还要在一起玩，做家长的要互相谦让，给孩子做个好榜样。乙的爸爸毕竟是年轻人马上向甲的奶奶赔礼，甲的奶奶也连忙说自己太急了，不该吼孩子，应该找老师解决问题。当矛盾发生时，我们班主任要站在家长的角度换位思考，就容易找到解决矛盾的方法。

3、小处着手，同心同德。

     现在大部分学生家庭条件比较好，家长也特别想尽自己所能给孩子们提供最好的学习环境和生活环境。孩子吃早餐一直是学生家长比较关注的热点问题.虽然食堂尽自己所能让早餐常常换花样，但无奈学生们还是不爱吃。给我刺激最大的是去年的运动会，原定是下午举行的，结果因天气变化改成了上午的三、四节课。大家想想：早上7：30吃早餐，有的学生吃一个馍或喝一点稀饭，有的甚至不吃。到了3、4节课还有力气吗？那次运动会我们班得了“0”分。有的家长告诉我说：“我儿子说饿了，一点劲都没有了，怎么跑得动。”我就这个问题与家长委员会的家长们商议，大家觉得问题的症结是早餐稀饭和馒头太清淡，换了我们这些大人也不爱吃。如果早餐有菜孩子们肯定能多吃些，找到了问题的症结，我们就想办法，最后决定：每个学生轮流带菜，以学号为准，按顺序每天由两个学生带菜。因为这项举措涉及到每个学生的切身利益，是和每个学生的身体健康有关的，家长们积极响应，热情很高。早餐带的菜营养丰富，花样百出：有土豆丝炒火腿肠，有竹笋炒酸菜，猪肉炒豆腐干，有鱼、有花生米，还有青菜……学生们也一改往日不爱吃早餐的习惯。每天一桶稀饭，一桶馍全部吃光。每天早上看着学生抢着吃早餐，家长们也特别高兴。我还把学生们带菜这件事写在了博客里，引起了许多同行的赞许。只要我们所做的一切是从孩子的利益出发，是为孩子着想，家长们就会支持我们，就会和我们同心同德。

4、网上展示，加深了解。

    要想家长鼎力支持班级工作，还有最重要的一点，就是家长敬佩你。有些家长受教育的程度是比较高的，如果你只是一个会关心孩子的婆婆妈妈，她会瞧不起你的。我们班建立了班级QQ群，有什么事我都会在QQ群上发公告。学生在学校有什么思想动态，我会及时上网与家长交流。有些远在外地的家长就是通过网络与保持我联系的。去年十月，我报名参加了黄石市教师博客大赛，我坚持写博客，并在班级QQ群里把我的网址公布出去，让家长读我的文章，参与点击、评议。截至今天为止，我已经写了九十多篇博客，点击率达六千多人次，这里面大部分都是家长点击的。我的博客大部分都是围绕班级发生的事写的，有班级教育论文、教学论文、案例，有读书体会，有学生故事，有古诗赏析，课文、课件……内容很丰富，家长们经常上网给我评议、推荐，给了我很大的支持和鼓励。同时，他们也从我的博客里了解到我的教育思想、教育理念和教育能力。一个优秀的班主任应该是多面手，不光会干、会说、还要会写。只有让家长发自内心地佩服你，他们才会鼎力支持和积极参与班级工作。

      以上是我当班主任做的一些事情，都是真的，没有丝毫假话，我今天全搬出来了，目的不是为了炫耀，只是想起一个抛砖引玉的作用，只是想给年轻的班主任做块垫脚石，能让年轻的班主任站得更高，飞得更远！

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