小学春学期 班主任工作工作计划2

5：狠抓学困生工作。

（1）善于发现闪光点                                                 

   “尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

（2）进行适当的表扬和批评

    马克。吐温曾说过：“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。”每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。

（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。

6：提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。

（1）利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。

（2）教育学生不随便到池塘边玩。

（3）适时进行法制教育，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。

   此外利用思品课、班会、队会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，重视发展学生的创造能力，树立远大的理想，学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。

         　　　　　　　　　　　　周工作安排

第一周    1、组织入学；2、组织大扫除；

3、开展文明礼仪及安全教育活动；

4、整顿班容班貌；5、刊出2月份班刊。

第二周    1、学习《守则》和《规范》；

2、班容班貌班刊检评；

          3、健全班队干组织；4、规范升旗仪式。

第三周    1、行为规范养成教育；

           2、刊出3月份班刊。

第四周    1、班队干第一次例会；

      2、进行“日常行为规范教育” ；

          3、开展“向雷锋同志学习”主题班会。

第五周    1、开展“3月12日”植树节绿化、美化校园活动；

          2、“文明之花遍地开”主题大队会。

第六周    1、“美好的心灵之花”心理健康教育活动；

2、学生写字选拔赛；         

3、班主任工作经验交流会。       

第七周    1、小学生《守则》和《规范》知识竞赛；

2、刊出4月份班刊；

3、开展“红色革命”读书教育活动。

第八周    1、开展“缅怀先烈”主题班队会；

2、开展中华民族传统美德教育；

          3、年段语、数教学质量检测。  

第九周    1、开展“诚信”教育活动；2、个别家访； 

3、期中教案作业检评。   

第十周    1、期中质量检测；2、期中普访；

3、上交学生“三小”作品。      

第十一周  1、召开班队干会议；2、刊出5月份班刊。                

第十二周  1、五一放假一周。               

第十三周  1、热爱劳动教育；2、举行“劳动最光荣”主题班队会；

3、热爱劳动教育。                       

第十四周  1、开展“五自”、“五小”活动；2学期教案作业检评。                     

第十五周  1、开展懂法、学法学习活动；2、校际教案作业检评。

第十六周  1、开展“庆六一”班级表彰活动；2、刊出6月份班刊；          

3、校际教案作业检评。                              

第十七周  1、拟定学生操行评语；2、开展学期末复习动员会。         

第十八周  1、拟定班队工作总结；2、期末总复习。

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